20172016201520142013201220112010
31 сакавіка 2016
Рэспубліканская ліга па чэрлідынгу адбудзецца ў Мінску

3 красавіка на базе Палаца спорту (г. Мінск, праспект Пераможцаў, 4) пройдуць фінальныя спаборніцтвы Рэспубліканскай лігі па чэрлідынгу.

Агульнае кіраўніцтва арганізацыяй правядзення спаборніцтваў ўпершыню ажыццяўляюць Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Беларуская федэрацыя чэрлідынгу і каманд падтрымкі, Рэспубліканскі цэнтр фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў.

У фінале Рэспубліканскай лігі па чэрлідынгу на 3-м этапе выступяць зборныя каманды абласцей і горада Мінска, пераможцы 2-га этапу. Агульная колькасць удзельнікаў 379 чалавек, з іх 320 дзяўчынак, 26 хлопчыкаў, 33 прадстаўнікі.

 

Спаборніцтвы будуць праходзіць па двух лигам: школьная ліга (для пачаткоўцаў каманд) і спартыўная ліга (для каманд, якія з'яўляюцца членамі спартыўнай лігі ГА "БФЧКП" і якія маюць адпаведны допуск).

У школьнай лізе па дысцыплінах - чэрлідынгу-шоў і фрыстайле пам, у спартыўнай лізе - фрыстайле пам і чыр.



Кожная намінацыя будзе прадстаўлена 2 ўзроставымі катэгорыямі: малодшыя школьнікі - да 11 гадоў і старэйшыя школьнікі - ад 12 гадоў і старэй.

Праграма спаборніцтваў

3 красавіка

09.30 - урачыстая цырымонія адкрыцця спаборніцтваў

09.45 - пачатак спаборніцтваў у катэгорыях: чэрлідынгу шоу, фрыстайл пам і чыр

11.45 - цырымонія ўзнагароджання пераможцаў і прызёраў Лігі.

Па выніках 3-га фінальнага этапу Лігі каманды, якія занялі першае, другое і трэцяе месцы, ўзнагароджваюцца кубкамі, медалямі і дыпломамі, адпаведных ступеняў.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

31 сакавіка 2016
Педагогический дебют – победа БГПУ!

31 марта в Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся финал городского конкурса профессионального мастерства "Столичный учитель – столичному образованию" в номинации "Педагогический дебют".

По информации пресс-службы БГПУ, в финале приняли участие 6 конкурсантов, среди которых трое – студенты БГПУ Пугач Иван (исторический факультет), Быковская Мария (факультет начального образования), Кашуба Надежда (факультет естествознания) стремились доказать свое право называться лучшими в конкурсных заданиях: «Реклама методического приема «Моя педагогическая находка» и «Конкурс-сюрприз».

Объявление результатов и официальное награждение победителя и призеров прошло в рамках торжественной церемонии закрытия городского конкурса профессионального мастерства.

Победителем конкурса стал студент четвертого курса Иван Пугач. III место в конкурсе заняла студентка четвертого курса Мария Быковская. Дипломом конкурса награждена студентка пятого курса Надежда Кашуба.

В финальном испытании конкурсанты презентовали один из своих методических приемов. Для победителя Ивана Пугача участие в конкурсе позволило посмотреть на процесс обучения под другим углом, погрузиться в атмосферу творчества.



«Для меня победа стала большой радостью и одновременно неожиданностью. Я серьезно подошел к подготовке к этому конкурсу и на протяжении всех этапов старался ответственно относиться к выполнению поставленной цели. Участие и победа в конкурсе педагогического мастерства поможет мне как в профессиональном, так и в личностном росте», − отметил Иван Пугач.

По словам Ивана, победа приходит к тому, кто упорно трудится, развивается в профессиональной и творческой сферах. Также победитель выражает благодарность всем, кто его поддерживал, в особенности методистам вуза и преподавателям исторического факультета, а также школьникам.

Студентка факультета начального образования Мария Быковская успешно выступала на протяжении всего конкурса. В финале она продемонстрировала методический прием «Моя педагогическая находка» и справилась с «Конкурсом-сюрпризом». Как отметила финалистка конкурса, для нее это колоссальный профессиональный опыт и возможность раскрыть свои педагогические способности, адаптироваться к решению нестандартных ситуаций на уроке.

«В конкурсе рекламы я выступала с замечательной командой студентов второго курса, и у нас сложилась хорошая команда. Методический прием «введение игрового персонажа», действительно, позволил привлечь внимание учащихся и решить целый ряд образовательных задач. Следующим участникам желаю не бояться использовать любую возможность проявить себя как грамотного, творческого и интересного педагога и сделать самим первый шаг к этому», − рассказала финалистка конкурса «Столичный учитель – столичному образованию» Мария Быковская.

Задание «Конкурс-сюрприз» оказался знаковым для Марии, потому что задание она получила от своего первого школьного учителя, которого организаторы пригласили на финальный тур.

Пресс-центр Министерства образования

30 сакавіка 2016
Прынята пастанова Міністэрства адукацыі ад 14 сакавіка 2016 г. № 13 «Аб тэрмінах правядзення ў 2016 годзе уступнай кампаніі для атрымання вышэйшай адукацыі I ступені»

З мэтай больш поўнага задавальнення патрэбаў абітурыентаў прадугледжана развядзенне па тэрмінах прыёму за кошт сродкаў бюджэту (больш раннія часовыя рамкі) і прыёму на платнай аснове (пазнейшыя часовыя рамкі).

Прадугледжана задавальненне інтарэсаў абітурыентаў, якія не прайшлі па конкурсе на спецыяльнасці, якія патрабуюць спецыяльнага прафесійнага адбору (творчыя, сілавыя). Для іх устаноўлены больш раннія часовыя рамкі прыёмнай кампаніі.

Рэгламентаваны часовыя рамкі арганізацыі прыёму на сельскагаспадарчыя спецыяльнасці, паступленне на якія магчыма толькі пасля завяршэння сельскагаспадарчых работ.

У параўнанні з 2015 годам:

- скарочаны на 1 дзень тэрмін прыёму дакументаў на бюджэт - з 8 па 14 ліпеня (у 2015 годзе прыём дакументаў на бюджэт завяршаўся 15 ліпеня);

- з 15 ліпеня пачынаюцца ўступныя выпрабаванні, якія праводзяцца непасрэдна ва ўстановах адукацыі (па творчасці, фізічнай культуры, а таксама для абітурыентаў, якія паступаюць для атрымання вышэйшай адукацыі ў скарочаны тэрмін на аснове сярэдняй спецыяльнай адукацыі);

- уступныя іспыты арганізаваны толькі ў адну сесію, як для асоб, якія паступаюць за кошт сродкаў бюджэту, так і на платнай аснове;

- рэгламентаваны тэрмін прыёму дакументаў, правядзення гутаркі і залічэння на вакантныя месцы на бюджэт і на платнай аснове грамадзян Луганскай і Данецкай абласцей Украіны (у адпаведнасці з Указам Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 30 жніўня 2014 года № 420). Грамадзяне Луганскай і Данецкай абласцей будуць удзельнічаць у конкурсе на бюджэтныя вакантныя месцы ў рамках дадатковага набору адначасова з грамадзянамі Рэспублікі Беларусь;

- прыём дакументаў на вакантныя бюджэтныя месцы ў большасці ВНУ пройдзе з 26 па 28 ліпеня;

- у конкурсе на атрыманне вышэйшай адукацыі на ўмовах аплаты, прадугледжаных для грамадзян Рэспублікі Беларусь, грамадзяне Луганскай і Данецкай абласцей змогуць удзельнічаць з 8 ліпеня па 15 кастрычніка;

- павялічаны на 1 дзень тэрміны залічэння на платнай аснове для грамадзян Рэспублікі Беларусь - з 2 па 4 жніўня (у 2015 годзе залічэнне праводзілася два дні - 3 і 4 жніўня).

Поўны тэкст пастановы Міністэрства адукацыі ад 14 сакавіка 2016 г. № 13 «Аб тэрмінах правядзення ў 2016 годзе уступнай кампаніі для атрымання вышэйшай адукацыі I ступені» чытайце на партале міністэрства ў «Цэнтры увагі» - прынятыя дакументы і ў раздзеле "Абітурыенту» - абітурыентаў ва ўстановы вышэйшай адукацыі - прыём 2016.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

29 сакавіка 2016
Фінальныя спаборніцтвы Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016 па хакеі з шайбай прайшлі ў Гродне
З 21 па 26 сакавіка на базе культурна-спартыўнага комплексу Лядовага палаца спорту г.Гродна прайшлі спаборніцтвы па хакеі з шайбай згодна праграмы Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016.
 

У фінальных гульнях за званне пераможцы змагаліся 172 юных хакеіста (2000 - 2001 гг .. нараджэння) з сямі рэгіёнаў Беларусі і зборнай каманды Літоўскай Рэспублікі.

 Па ўзроўню спартыўнай кваліфікацыі ў спаборніцтвах прымалі ўдзел 30 спартсменаў II разраду, 58 маюць юнацкі разрад.

 

Урачыстая цырымонія адкрыцця фінальных спаборніцтваў па хакею з шайбай адбылася 22 сакавіка. У святочным мерапрыемстве ўдзельнічалі прадстаўнікі Рэспубліканскага цэнтра фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў, упраўлення спорту і турызму Гродзенскага абласнога выканаўчага камітэта, Гродзенскага абласнога цэнтра фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў.

 

Прызёры фінальных спаборніцтваў ўзнагароджаны медалямі і дыпломамі адпаведных ступеняў, каманда-пераможца - дыпломамі, медалямі і памятнымі прызамі Рэспубліканскага цэнтра фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў. Кубак пераможцу спаборніцтваў і памятныя прызы лепшым гульцам ўручыў прадстаўнік Асацыяцыі "Федэрацыя хакея Рэспублікі Беларусь".

 

Камандныя вынікі размеркаваліся наступным чынам: 

I месца - Мінская вобласць;

 

II месца - Гомельская вобласць;
 
III месца - Мінск;
 
4 месца - Магілёўская вобласць;
 
5 месца - Гродзенская вобласць;
 
6 месца - Брэсцкая вобласць;

7 месца - Віцебская вобласць.

 

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
29 сакавіка 2016
Падведзены вынікі Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016 па зімовых відах спорту

З 12 лютага па 25 сакавіка праходзілі спаборніцтвы Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў-2016 па зімовых відах спорту. У фінале на спартыўных збудаваннях гарадоў Наваполацк, Гарадок і Гродне за званне пераможцы змагаліся 328 ўдзельнікаў у трох відах спорту - біятлоне, лыжных гонках і хакеі з шайбай.

 

Па ўзроўні спартыўнай кваліфікацыі ў спаборніцтвах удзельнічалі спартсмены, якiя маюць спартыўныя званні: 5 кандыдатаў у майстры спорту, 93 - першы разрад, 72 - другі разрад, 24 - трэці разрад і 58 - юнацкія разрады.

 

З іх, выканалі нарматывы спартыўнага звання 3 КМС, 19 - I разрад, 25 - II разрад, 13 - III разрад, 11- юнацкі разрад.

 
Па выніках правядзення фінальных спаборніцтваў па зімовых відах спорту месцы размеркаваліся ў наступным парадку:
 
I месца - Магілёўская вобласць (109 ачкоў);
 
II месца - Віцебская вобласць (100 ачкоў);
 
III месца - Мінск (99 ачкоў);
 
4 месца - Мінская вобласць (85 ачкоў);
 
5 месца - Гродзенская вобласць (79 ачкоў);
 
6 месца - Гомельская вобласць (75 ачкоў);
 
7 месца - Брэсцкая вобласць (35 ачкоў).
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
28 сакавіка 2016
Фінал гарадскога конкурсу прафесійнага майстэрства «Сталічны настаўнік - сталічнай адукацыі» 2016 у намінацыі «Педагагічны дэбют» адбудзецца 31 сакавіка
31 сакавіка ў 14.30 адбудзецца фінал гарадскога конкурсу прафесійнага майстэрства «Сталічны настаўнік - сталічнай адукацыі» 2016 у намінацыі «Педагагічны дэбют» на базе Мінскага дзяржаўнага палаца дзяцей і моладзі (Старавіленскі тракт, 41).
 
Заснавальнікам гарадскога конкурсу прафесійнага майстэрства «Сталічны настаўнік - сталічнай адукацыі» 2016 у намінацыі «Педагагічны дэбют» з'яўляецца камітэт па адукацыі Мінгарвыканкама. Арганізатар конкурсу - Мінскі гарадскі інстытут развіцця адукацыі.
 
Скончылiся два самых складаных тура, у якіх удзельнікі прадэманстравалі талент і творчасць у конкурсных выпрабаваннях: творчая прэзентацыя каманды ўстановы адукацыі, вучэбны занятак у незнаёмым класе, адкрытая прэзентацыя педагагічнага эсэ «Гэта мой настаўнік!».
 
Па выніках двух тураў у фінал конкурсу выйшлі 6 студэнтаў выпускных курсаў педагагічных спецыяльнасцяў устаноў вышэйшай адукацыі.
 
31 сакавіка на сцэне ўстановы адукацыі пройдуць конкурсныя заданні фіналу: рэклама метадычнага прыёму «Мая педагагічная знаходка»; конкурс-сюрпрыз.
 
На цырымоніі закрыцця конкурсу прафесійнага майстэрства плануецца прысутнасць старшыні камітэта па адукацыі Мiхаiла Мiрончыка.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
25 сакавіка 2016
4 этап Фестиваля молодежной вузовской науки «МОЛОДЕЖЬ В НАУКЕ И ПРОИЗВОДСТВЕ» состоялся в Витебске
С 19 по 30 марта состоялись мероприятия в рамках 4-го этапа Фестиваля молодежной вузовской науки «Молодежь в науке и производстве» .

Основные мероприятия были организованы на базе Витебского государственного технологического университета, а также Витебского государственного университета имени П.М. Машерова».

В работе фестиваля принял участие министр образования Беларуси Михаил Журавков. 

Целью проведения фестиваля является стимулирование интереса и привлечения к научной деятельности учащихся лицеев, колледжей, а также студентов университетов; выявление и поддержка способных и одаренных учащихся, привлечение творческих педагогов и научных работников к работе с талантливой молодежью.
 
В рамках мероприятий фестиваля были проведены:
 
- Конкурс молодых конструкторов среди школьников и учащихся колледжей (совместно с РИУП «НТП ВГТУ») «Молодежь в науке и производстве»;
 
- «Арт-дизайн» выставки творческих арт-объектов студентов и выпускников художественно-графического факультета ВГУ имени П.М. Машерова;
 
- Студенческая научная конференция «Мир детства в современном образовательном пространстве».
 
- Круглый стол «Апробация модели инклюзивного образования на примере ГУО Витебского района;
 

- Выставка ‑ демонстрация достижений молодежной вузовской науки Витебской области.

24 марта в рамках фестиваля была организована выставка инновационных разработок молодых ученых Витебского государственного технологического университета, Витебского государственного университета имени П.М. Машерова, творческих разработок учащихся колледжей и лицеев города Витебска и Витебского областного дворца детей и молодежи, которую посетил министр образования Беларуси Михаил Журавков.

 

В ходе проведения главного дня фестиваля Михаил Журавков посетил зал инновационных разработок Витебского государственного технологического университета, где ему были представлены последние инновационные разработки молодых ученых: льняные и льносодержащие ткани новых структур и изделия из них, внедренные в серийное производство на РУПТП «Оршанский льнокомбинат», образцы спецодежды для пожарных спасателей с повышенными защитными свойствами, уникальный водотермостойкий комбинезон с внутренним теплоизолирующим слоем, трикотажные компрессионные изделия медицинского назначения и другие разработки для текстильной и обувной промышленности.

Разработчики подробно ознакомили министра с теми «ноу-хау», которые легли в основу этих разработок.

Глава ведомства образования посетил выставку дипломных работ студентов – дизайнеров университета, на которой состоялась демонстрация коллекция изделий изо льна студенческого Дома моды Витебского государственного технологического университета.

Базовым мероприятием 4-го этапа Республиканского Фестиваля стало проведение Международной научно-практической конференции «Моделирование в технике и экономике», организатором которой выступил Совет молодых ученых ВГТУ.

С приветственным словом к аудитории обратился министр образования, который отметил: «В целях поддержки научных исследований молодежи, привлечения в науку молодых талантливых студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей в 2016 году в нашей стране проводится фестиваль молодежной науки. Как определил Президент Республики Беларусь: главное сейчас - построение экономики знаний».

По словам Михаила Журавкова, университет доказывает, что он лидирующий в области легкой промышленности, уникальный в нашей стране. Разработки молодых ученых, представленные на выставке, вселяют оптимизм. Это - симбиоз фундаментальной и прикладной науки. Такой фестиваль студенческой науки будет проводиться последовательно по всем областям Беларуси.

Главой государства и Правительством Республики Беларусь постоянно уделяется пристальное внимание науке и образованию. Все понимают, что сегодня без серьезных инноваций, без серьезных научных разработок нельзя двигаться вперед.

«Наше с Вами будущее зависит от знаний, которые Вы получите, будучи студентами. Все понимают, что сегодня нельзя развиваться без инноваций. И в этом большая роль принадлежит молодежи. Министерство образования целенаправленно выделяет финансовые ресурсы на поддержание науки. Кроме того, у нас взят ориентир и на привлечение в науку частного бизнеса», - констатировал Михаил Журавков.

В своем выступлении министр также уделил внимание Парку высоких технологий и молодежному стартаповскому движению.

Глава национальной системы образования вручил грамоты университета лучшим студенческим научным кружкам по результатам работы за 2015 год.

  

Отметим: актуальность тематики конференции обусловила повышенный интерес к ней как белорусских, так и зарубежных молодых ученых и практиков. Заявки на участие подали более 700 человек, представившие 388 докладов, которые посвящены актуальным вопросам моделирования в технике, экономике и дизайне.
 
К слову, география участников конференции - широкая, она представлена исследователями и специалистами, занимающимися вопросами моделирования в технике, экономике и дизайне – из Российской Федерации (26 ВУЗов), Республики Узбекистан, Украины, Азербайджан, Латвии, Китая. От Республики Беларусь в работе конференции заявлены участники 15 университетов
 
Добавим: на базе студенческого научного кружка кафедры автоматизации технологических процессов и производств ВГТУ также прошли мастер-класс по робототехнике и мехатронике для учащихся и выпускников средних школ и демонстрация работы пятиигольного вышивального полуавтомата с микропроцессорным управлением, разработанным студенческим научным кружком «Механик».
 
В рамках проекта «Новые технологии и инструменты обучения бизнес-администрированию субъектов малого и среднего бизнеса Витебского региона» состоялся форум «Новые технологии в бизнес-образовании».
 
Пресс-центр Министерства образования
24 сакавіка 2016
В Минске состоялись финальные мероприятия республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам»

21–22 марта в Минске состоялись финальные мероприятия республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам», в которых приняли участие 14 творческих коллективов, представляющих все регионы страны: образцовый хор «Соловушка» - руководитель Татьяна Терешко, ГУО «Средняя школа № 3 г. Бреста»; образцовый хор «Кантилена» - руководитель Виктор Кобылкин, ГУО «Средняя школа № 17» г. Барановичи»; хор «Tutti»  - руководители Елена Лебедь и Ирина Солнцева, ГУО «Средняя школа № 3 г. Орши»; образцовый хор «Эўфонiя» - руководитель Ирина Салманова, ГУО «Средняя школа № 43 г. Гомеля»; образцовый хор «Росинка» - руководитель Светлана Галась, ГУО «Средняя школа № 3 имени В.М. Усова г. Гродно»; младшая группа образцового хорового коллектива «Детство» - руководитель Мария Головко, ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова»; образцовый хор «Вишенка» - руководитель Татьяна Брытко, ГУО «Средняя школа № 115» г. Минска; образцовый хор «Кантилена» - руководитель Наталья Чемрук, ГУО «Средняя школа № 33 г. Могилева»; образцовый хор «Кантилена» - руководитель Виктор Кобылкин, ГУО «Средняя школа № 17 г. Барановичи»; образцовый хор «Фэст» - руководитель Элла Сторожук, ГУО «Средняя школа № 201» г. Минска; образцовый хор «Звонкие голоса» - руководитель Жанна Приданова, ГУО «Средняя школа № 3 г. Новополоцка»; образцовый хор «Жавароначкі» - руководитель Елена Альхимович, ГУО «Гимназия № 58 г. Гомеля имени Ф.П. Гааза»; хор «Бельканто» - Вера Яромич, ГУО «Большеберестовицкая средняя школа имени С.О. Притыцкого»; образцовый хоровой коллектив «Детство» - руководитель Алла Нитиевская, ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова»; образцовый концертный хор - руководитель Виктория Галузо, УО «Могилевская государственная гимназия-колледж искусств».

 
21 марта в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи прошли конкурсные прослушивания. Республиканское жюри оценивало выступления хоровых коллективов по двум возрастным категориям 6-13 лет и 13-18 лет по таким критериям как: ансамбль, строй, интонация, интерпретация.
 
В состав жюри вошли: председатель жюри Михаил Дриневский – художественный руководитель и главный дирижер Национального академического народного хора Республики Беларуси имени Г. И. Цитовича, профессор кафедры хорового дирижирования Белорусской государственной академии музыки, Народный артист БССР; Альбина Пикутько – профессор, Заслуженный деятель образования Республики Беларусь, заведующий кафедрой хорового и вокального искусства Белорусского государственного университета культуры и искусств, Лауреат специальной премии Президента Республики Беларусь «За воспитание творческой молодежи»; Наталья Михайлова – художественный руководитель, дирижер Камерного хора Белгосфилармонии, Заслуженная артистка Республики Беларусь; Виктор Масленников – руководитель народной хоровой капеллы «Ранiца» Национального центра художественного творчества детей и молодежи, «Отличник образования Республики Беларусь»; Тамара Слободчикова - доцент кафедры хорового дирижирования Белорусской государственной академии музыки; Владимир Глушаков – руководитель хорового коллектива Детской музыкальной школы искусств № 10 имени Е.А. Глебова.
 
Решением республиканского жюри:
 
Дипломом I степени в возрастной номинации 6-13 лет награжден:
 
- образцовый хор «Вишенка» (руководитель Татьяна Брытко, ГУО «Средняя школа № 115» г. Минска;
 
Дипломом I степени в возрастной категории 14-18 лет награжден:
 
- образцовый хор «Фэст» (руководитель Элла Сторожук, ГУО «Средняя школа № 201» г. Минска.
 
 
Дипломом II степени в возрастной категории 6-13 лет награжден:
 
- образцовый хор «Соловушка» (руководитель Татьяна Терешко, ГУО «Средняя школа № 3 г. Бреста»;
 
Дипломом II степени в возрастной категории 14-18 лет награждены:
 
- образцовый хор «Кантилена» (руководитель Виктор Кобылкин, ГУО «Средняя школа № 17» г. Барановичи»;
- образцовый концертный хор (руководитель Виктория Галузо, УО «Могилевская государственная гимназия-колледж искусств»;
 
Дипломом III степени в возрастной номинации 6-13 лет награжден:
 
- хор «Tutti» (руководители Елена Лебедь, Ирина Солнцева, ГУО «Средняя школа № 3 г. Орши»;
 
Дипломом III степени в возрастной категории 14-18 лет награждены:
 
- образцовый хор «Звонкие голоса» (руководитель Жанна Приданова, ГУО «Средняя школа № 3 г. Новополоцка»;
- хор «Бельканто» (Вера Яромич, ГУО «Большеберестовицкая средняя школа имени С.О. Притыцкого»;
 
Специальными дипломами республиканского жюри награждены:
 
- «За лучший аккомпанемент» – Инесса Башмакова, аккомпаниатор образцового хора «Звонкие голоса»;
- «За яркое сценическое воплощение музыкального произведения» - младшая группа образцового хорового коллектива «Детство» (руководитель Мария Головко, ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова»;
- «За музыкально-выразительное исполнение» - образцовый хор «Росинка» (руководитель Светлана Галась, ГУО «Средняя школа № 3 имени В.М. Усова г. Гродно»;
Анфиса Данилова – солистка образцового хора «Фэст» (руководитель Элла Сторожук, ГУО «Средняя школа № 201» г. Минска.
 

22 марта на сцене Республиканского Дворца культуры профсоюзов состоялись: церемония награждения и гала-концерт победителей и призеров республиканского смотра-конкурса хорового творчества «Спяваем разам», в котором лучшие хоровые коллективы исполнили по два произведения, а также сводный хор всех участников смотра-конкурса исполнил белорусскую народную песню «Ой, не кукуй, зязюленька» и песню Г. Струве «Беларусь моя».

 

Прошедший республиканский смотр-конкурс продемонстрировал повышение исполнительского мастерства и сценической культуры творческих коллективов, содействовал выявлению ярких самобытных коллективов, развитию и раскрытию творческого потенциала учащихся и хоровых коллективов учреждений образования, а также обмену опытом работы лучших творческих коллективов и педагогов.

 
Пресс-центр Министерства образования
23 сакавіка 2016
Саюзная дзяржава аб'яўляе конкурс «# СилаСлова»
Маладыя настаўнікі сярэдніх школ, кадэцкіх карпусоў і сувораўскіх вучылiшч з Расійскай Федэрацыі і Рэспублікі Беларусь змогуць прыняць удзел у конкурсе на лепшы ўрок па літаратуры, аб'яўленым Пастаянным Камітэтам Саюзнай дзяржавы сумесна з МІА «Расія сёння».
 
Конкурс «# СилаСлова» адкрываецца 1 красавіка, прыём заявак працягнецца да 1 ліпеня 2016 года.
 
Мэта конкурсу - прышчапіць юнаму пакаленню расіян і беларусаў любоў да чытання на аснове лепшых узораў літаратуры, агульных культурна-гістарычных каштоўнасцяў.
 
Сімвалічна, што конкурс стартуе напярэдадні 20-годдзя Дня яднання народаў Беларусі і Расіі, які ўвасабляе непарыўную сувязь дзвюх краін ва ўсіх абласцях.
 
Згодна з Палажэннем аб конкурсе (http://ria.ru/sg_silaslova), яго удзельнікам зможа стаць любы школьны настаўнік Саюзнай дзяржавы ва ўзросце не старэйшыя за 28 гадоў. Маладым педагогам прапанавана на выбар пяць тэм для падрыхтоўкі прэзентацыі і правядзення мультымедыйнага ўрока.
 
Ўдзельнікі конкурсу маюць магчымасць праявіць крэатыўнасць і добрае веданне прадмета, прадэманстраваць уменне зацікавіць вучняў тэмай урока, заахвоціць іх да самастойнага чытання літаратурных твораў.
 
Пераможцаў конкурсу вызначыць экспертнае журы з ліку аўтарытэтных навукоўцаў-літаратуразнаўцаў, выкладчыкаў ВНУ, прадстаўнікоў міністэрстваў адукацыі дзвюх краін.
 
Фіналісты конкурсу - 10 чалавек, якія набралі найбольшую колькасць балаў па ацэнцы журы, будуць запрошаныя ў Маскву.
 
Урачыстае ўзнагароджанне лаўрэатаў адбудзецца ў ліпені ў рамках экспертна-медыйнага семінара. У мерапрыемстве прымуць удзел вядомыя пісьменнікі і педагогі, якія правядуць для маладых настаўнікаў свае майстар-класы.
 
Дыпломы і ўзнагароды атрымаюць усе фіналісты. Пераможцу конкурсу будзе ўручаны планшэтны камп’ютар.
 
Акрамя таго, для фіналістаў конкурсу будзе арганізавана спецыяльная экскурсія «Масква літаратурная».
 
Звяртаем увагу: Палажэнне аб правядзенні конкурсу на лепшы ўрок па літаратуры «# СилаСлова» размешчана на партале Міністэрства адукацыі ў раздзеле «Агульная сярэдняя адукацыя», рубрыцы «Актуальна».
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
22 сакавіка 2016
У Міністэрстве адукацыі Беларусі адбылася сустрэча з дэлегацыяй педагогаў г. Санкт-Пецярбурга

З 20 па 23 сакавіка ў рамках інтэграцыйных працэсаў паміж Беларуссю і Расіяй, а таксама з мэтай нарошчвання тэмпаў экспарту адукацыйных паслуг Міністэрствам адукацыі Беларусі, Цэнтрам міжнародных сувязяў сумесна з НДАУ «Інгерманланскі вучэбна-навуковы цэнтр» арганізавана Міжнародная праграма прафесійнай мабільнасці педагагічных работнікаў і спецыялістаў сістэмы адукацыі Расійскай Федэрацыі «Інавацыйныя падыходы да стварэння адукацыйнага асяроддзя ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі Рэспублікі Беларусь і Расійскай Федэрацыі».

У праграме удзельнi 42 педагога сістэмы агульнай сярэдняй адукацыі г.Санкт- Пецярбурга.

Дадзеная праграма рэалізуецца ў рамках міжнародных адукацыйных праграм прафесійнай мабільнасці спецыялістаў і кіруючых кадраў сістэм адукацыі краін ЕС і СНД.

Сёння, 22 сакавіка ў Міністэрстве адукацыі Беларусі ў форме круглага стала адбылося канструктыўнае абмеркаванне актуальных пытанняў развіцця агульнай сярэдняй адукацыі Беларусі і Расіі з удзелам начальніка ўпраўлення агульнай сярэдняй адукацыі Святланы Уклейка, намесніка начальніка ўпраўлення агульнай сярэдняй адукацыі Ірыны Каржовай, прадстаўнікоў Акадэміі паслядыпломнай адукацыі і Нацыянальнага інстытута адукацыі.

Было адзначана, што рэалізацыя праграмы з'яўляецца вельмі своечасовай і стварае ўмовы для развіцця інтэграцыйных працэсаў у адукацыйных сістэмах краін СНД, актывізацыі дзейнасці ўстаноў адукацыі на міжнародным рынку адукацыйных паслуг, павышэння ўзроўню прафесійнай мабільнасці спецыялістаў і кіруючых кадраў нацыянальных сістэм адукацыі.

Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь надае вялікую ўвагу развіццю сферы дадатковай адукацыі дарослых, у прыватнасці, павышэнню кваліфікацыі спецыялістаў сістэмы адукацыі, зацікаўлены супрацоўнічаць з Расійскай Федэрацыяй у гэтым напрамку.

У нашай рэспубліцы створаны ўсе ўмовы для арганізацыі і правядзення павышэння кваліфікацыі, стажыровак, навучальных семінараў для спецыялістаў сістэмы адукацыі Расіі розных узроўняў, як у Рэспубліцы Беларусь, так і за мяжой. Арганізатарам падобных праграм выступае Цэнтр міжнародных сувязей Міністэрства адукацыі, які ўжо больш за 25 гадоў паспяхова арганізуе, праводзіць і суправаджае найбуйнейшыя адукацыйныя мерапрыемствы ў Беларусі і за мяжой.

Падводзячы вынік сённяшняй сустрэчы ў Міністэрстве адукацыі, дырэктар Цэнтра міжнародных сувязяў Аляксандр Самуйліч адзначыў: «Мы спадзяемся, што сённяшні візіт нашых расійскіх калег Санкт-Пецярбурга стане зыходным пунктам і пачаткам доўгатэрміновага эфектыўнага супрацоўніцтва, дазволіць наладзіць эфектыўнае ўзаемадзеянне паміж ўстановамі адукацыі нашых дзяржаў, павысіць цікавасць да сферы дадатковай адукацыі спецыялістаў у Рэспубліцы Беларусь і будзе садзейнічаць умацаванню супрацоўніцтва навукова-педагагічных калектываў устаноў адукацыі нашых краін».

Адзначым: у адпаведнасці з праграмай спецыялісты сістэмы адукацыі Расійскай Федэрацыі разгледзяць асноўныя тэндэнцыі развіцця адукацыі Рэспублікі Беларусь, азнаёмяцца з вопытам арганізацыі профільнага навучання, інавацыйнай палітыкі ў адукацыі, менеджменту якасці адукацыі, сучасных тэхналогій і эфектыўных метадаў навучання ў сістэме агульнай сярэдняй адукацыі, вопытам ўзаемадзеяння з грамадскімі арганізацыямі.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

22 сакавіка 2016
Юбілею Ларысы Мурынай прысвечана пасяджэнне Вучонага савета Нацыянальнага інстытута адукацыі

У Нацыянальным інстытуце адукацыі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь адбылося ўрачыстае пасяджэнне Вучонага савета, прысвечанае юбілею доктара педагагічных навук, прафесара, заслужанага дзеяча навукі Ларысы Аляксандраўны Мурынай.

З прывітальным словам і віншаваннямі ў адрас юбіляра выступіла віцэ-прэм'ер Наталля Качанава. Яна адзначыла, што жыццёвы шлях Ларысы Аляксандраўны годны павагі і захаплення. Асаблівую падзяку намеснік Прэм'ер-міністра выказала за працу вучонага з маладымі настаўнікамі.

Наталля Качанава ўручыла юбіляру прывітальны адрас ад Урада Рэспублікі Беларусь.

Міністр адукацыі, доктар фізіка-матэматычных навук, прафесар Міхаіл Жураўкоў адзначыў, што дзякуючы сваёй энергіі Ларыса Аляксандраўна па-ранейшаму з'яўляецца натхняльнікам інавацыйных праектаў інстытута.

А намеснік міністра адукацыі, кандыдат педагагічных навук Раіса Сідарэнка адзначыла, што юбіляр для айчыннай сістэмы адукацыі з'яўляецца генератарам новых метадычных ідэй і падыходаў.

Ларыса Аляксандраўна неаднаразова ўзнагароджвалася Ганаровымі граматамі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь, ёй прысвоены званні «Выдатнік вышэйшай школы СССР», «Выдатнік адукацыі Рэспублікі Беларусь», «Заслужаны дзеяч навукі Рэспублікі Беларусь».

Ларыса Мурына - аўтар шматлікіх фундаментальных і прыкладных прац па методыцы выкладання рускай мовы, заснавальнік навуковага напрамку ў методыцы навучання мовам і літаратуры, рыторыцы. Яна падрыхтавала плеяду вучняў і паслядоўнікаў, якія працуюць не толькі ў Рэспубліцы Беларусь, але і ў Азербайджане, Сербіі, Польшчы, Ізраілі і Кітаі.

Распрацаваная ёю тэарэтыка-метадалагічная база навучання мове і гаворке ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі Беларусі дазволіла айчыннай лінгваметодыке падняцца на якасна новы навуковы ўзровень, запатрабаваны практыкай навучання.

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

21 сакавіка 2016
Вынікі працы 7-га рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект"
15-17 сакавіка на базе Беларускага нацыянальнага тэхнічнага універсітэта адбыўся 7-ы рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект".
 
Заснавальнікам конкурсу з'яўляецца Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, выканаўцамі – Беларускі нацыянальны тэхнічны універсітэт і Рэспубліканскі цэнтр інавацыйнай і тэхнічнай творчасці.
 
У сталіцу з'ехаліся маладыя канструктары і даследчыкі, рацыяналізатары і вынаходнікі, будучыя архітэктары ва ўзросце 14 - 18 гадоў. Усяго ў конкурсе прынялі ўдзел каля 200 чалавек з усіх рэгіёнаў Рэспублікі Беларусь у складзе дэлегацый абласцей, г. Мінска, ліцэя БНТУ, УА РЦІТТ.
 
Конкурс праводзіўся пры спонсарскай падтрымцы адкрытага рэспубліканскага унітарнага прадпрыемства электрасувязі «Белтэлекам», адкрытага акцыянернага таварыства «Шклозавод "Нёман"», Нацыянальнага мастацкага музея Рэспублікі Беларусь, Беларускага дзяржаўнага музея гісторыі Вялікай Айчыннай вайны.
 
Перад адкрыццём конкурсу была арганізавана работа выставы тэхнічнай творчасці ўдзельнікаў 7-га рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект". На выставе былі прадстаўлены судна-, авія-, ракета-, аўтамадэлі, мадэлі-копіі і дзейсныя прылады спартыўнай, транспартнай, ваеннай, прамысловай, сельскагаспадарчай тэхнікі, радыёэлектронныя, энергазберагальныя прыборы і прылады, а таксама творчыя працы па малюнку, жывапісу і кампазіцыі. Разам з працамі ўдзельнікаў конкурсу, выстава ўключала і навукова-даследчыя праекты студэнтаў БНТУ, што наглядна прадэманстравала пераемнасць пакаленняў вучнёўскай моладзі.
 
У рамках конкурсу працавалі наступныя секцыі: «Тэхнічнае канструяванне» «Энергетыка і электратэхніка»; «Экалогія і рацыянальнае прыродакарыстанне»; «Матэрыялы ў тэхніцы»; «Энергазберагальныя тэхналогіі»; «Робататэхніка, аўтаматыка і інтэлектуальныя сістэмы»; «Інфармацыйныя сістэмы і тэхналогіі»; «Мультымедыйныя тэхналогіі»; «Авіяцыя, касманаўтыка і аэракасмічная тэхніка»; «Малюнак. Творчая праца на тэму «Мой любімы дом, вуліца, плошча»; «Жывапіс. Творчая праца на тэму «Любімыя фарбы горада, вёскі ў любую пару года» (варыянты: вясна-лета-восень-зіма); «Кампазіцыя. Творчая праца на тэму «Жылы дом рыбака на рацэ Прыпяць».
 
Да ўдзелу ў працы конкурсу ў складзе журы, для забеспячэння працы секцый, арганізацыі выставы навукова-тэхнічнай творчасці моладзі, правядзення майстар-класаў, былі прыцягнутыя вядомыя навукоўцы, вынаходнікі, педагогі-наватары Беларусі.
 
Паводле ацэнак журы рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект" вызначаны наступныя пераможцы і прызёры ў асабістым першынстве ў кожнай секцыі:
 
Секцыя 1. Тэхнічнае канструяванне.
 
1 месца - Уладзіслаў Нікалаеў, «Карабель ГЭС «Ветразь»», Віцебская вобласць, ГУДА «Лепельскі раённы цэнтр дзяцей і моладзі»;
 
2 месца - Антон Янчанка, «Лёгкая бронемашына тып 94 ТК», Гомельская вобласць, ДУА «Гомельскі абласны цэнтр тэхнічнай творчасці дзяцей і моладзі»;
 
3 месца - Арцём Сідзенка, «Цеплавыя трубкі», Ліцэй БНТУ.
 
Секцыя 2. Энергетыка і электратэхніка.
 
1 месца - Уладзіслаў Зялінскі, «Фатаграфія і Святло», Гомельская вобласць, ДУА «Гомельскі абласны цэнтр тэхнічнай творчасці дзяцей і моладзі»;
 
2 месца - Аляксандр Лясніцкі, «Аналагавыя металадэтэктары і метады візуалізацыі вынікаў пошуку», Гомельская вобласць, ДУА «Гомельскі абласны цэнтр тэхнічнай творчасці дзяцей і моладзі»;
 
3 месца - Глеб Машканаў, «Распрацоўка канцэпцыі інфармацыйнай сістэмы маніторынгу і рэагавання на ўцечкі бытавога газу ў шматкватэрных жылых дамах», г. Мінск, ДУА «Сярэдняя школа №1».
 
Секцыя 3. Экалогія і рацыянальнае прыродакарыстанне.
 
1 месца - Аляксандра Кахавец, «Зялёны дах як экалагічны шлях развіцця сучасных гарадоў», УА «РЦІіТТ», «Біаэстэтыка»;
 
2 месца - Канстанцін Слінка, «Вывучэнне паводніцкіх рэакцый мурашак роду Lasius ў штучна створаных ўмовах абмежаванай прасторы», Мінская вобласць, ДУА «Гімназія г. Дзяржынска ";
 
3 месца - Кацярына Жукава, «Небяспечныя рэчывы ў таварах бытавой хіміі», Магілёўская вобласць, ДУА «Сярэдняя школа №3 г. Асіповічы".
 
Секцыя 4. Матэрыялы ў тэхніцы.
 
1 месца - Раман Бубен, «Даследаванне фізічных уласцівасцяў штучных мускулаў з палімернай лёскі», Гродзенская вобласць, ДУА «Сярэдняя школа №1 г. Ліды»;
 
2 месца - Яўген Мукавозчык, «Вакуумныя, гукаізаляцыйныя канструкцыі", ДУА "Гімназія № 75 г. Мінска ім. Масленікава П.В.»
 
3 месца - Радзівон Міхайлюк, «Тэрмічныя электрамагнітныя вязаныя павязкі з меднага дроту», Мінская вобласць, ДУА «Гімназія №2 г. Салігорска»
 
Секцыя 5. Энергазберагальныя тэхналогіі.
 
1 месца - Станіслаў Зайцаў, «Аўтамат кіравання асвятленнем", ДУА "СШ №35 г. Мінска»;
 
2 месца - Аляксандр Палюшын, «Энерга-зберагальныя паяльнікі», Магілёўская вобласць, ДУА «Магілёўскі прафесійны электратэхнічны каледж»;
 
3 месца - Максім Заблоцкі, «Магчымасці выкарыстання энергіі сонца і ветру для атрымання святла і цяпла», Гродзенская вобласць, ДУА «СШ №1 г. Дзятлава».
 
Секцыя 6. Робататэхніка, аўтаматыка і інтэлектуальныя сістэмы.
 
1 месца - Аляксандр Дубавіцкі, «Робат NikaBot», г. Мінск, УА «Мінскі дзяржаўны палац дзяцей і моладзі";
 
2 месца - Максім Клімовіч, «Робат-аватар», г. Мінск, УА «Мінскі дзяржаўны палац дзяцей і моладзі";
 
3 месца - Яўген Тарнагурскі, «Распрацоўка універсальнай рабатызаванай аўтаномнай платформы», Ліцэй БНТУ.
 
Секцыя 7. Інфармацыйныя сістэмы і тэхналогіі.
 
1 месца - Мікіта Кузьмічоў, «Распрацоўка праграмна-апаратнага комплексу на базе платформы Arduino UNO для вырашэння задачы пошуку шляху аднасувязнага лабірынта», Віцебская вобласць, ДУА «Гімназія №4 г. Віцебска»;
 
2 месца - Мікіта Тамашэвіч, «Гульня «Змейка »», Віцебская вобласць, УА «Полацкая дзяржаўная гімназія №2»;
 
3 месца - Зміцер Вальковіч, «JobFinder», Віцебская вобласць, УА «Полацкая дзяржаўная гімназія №2».
 
Секцыя 8. Мультымедыйныя тэхналогіі.
 
1 месца - Юлія Зданоўская, «Digital Svisloch», Гродзенская вобласць, ДУА «Гімназія №1 імя К. Каліноўскага г. Свіслач»;
 
2 месца - Аляксей Крыцкі, «Здымка ролікаў у 3D фармаце аб Цэнтры акіянаграфіі, адаптаваная для прагляду на смартфонах», УА «РЦІіТТ»;
 
3 месца - Ян Андрушчук, «Мабільны памочнік праграміста», г. Мінск, ДУА «Гімназія №50».
 
Секцыя 9. Авіяцыя, касманаўтыка і аэракасмічная тэхніка.
 
1 месца - Аляксей Песенка, «Мадэляванне перыядычных арбіт ў рамках задачы трох тэл нябеснай механікі», Гомельская вобласць, ДУА «Гомельскі абласны цэнтр тэхнічнай творчасці дзяцей і моладзі";
 
2 месца - Антон Бельскі, «Дэманстрацыйны прыбор для вызначэння шыраты і даўгаты па Сонцы і Месяцы», Мінская вобласць, ДУА «Маладзечанская спецыяльная агульнаадукацыйная школа-інтэрнат №2 для дзяцей з парушэннямі зроку, факультатыў «Фізіка вакол нас»»;
 
3 месца - Канстанцін Сувораў, «Парашут «Крыло» (трэнажор)», ДУА "СШ №84 г. Мінска".
 
Секцыя 10. Малюнак. Творчая праца на тэму "Мой любімы дом, вуліца, плошча".
 
1 месца - Вераніка Крынко, «Мая любімая вуліца», Брэсцкая вобласць, ДУА «Сярэдняя школа №10 г. Брэста»;
 
2 месца - Марк Камсін, «Мой любімы дом, вуліца, плошча. Менск», Віцебская вобласць, Дзіцячая Мастацкая школа г. Віцебска;
 
3 месца - Лізавета Рабкавец, «Мой любімы дом, вуліца, плошча. Віцебск», Віцебская вобласць, Дзіцячая Мастацкая школа г. Віцебска.
 
Секцыя 11. Жывапіс. Творчая праца на тэму "Любімыя фарбы горада, вёскі ў любую пару года" (варыянты: вясна-лета-восень-зіма).
 
1 месца - Лізавета Кулянёнак, «Любімыя фарбы горада», Віцебская вобласць, Дзіцячая Мастацкая школа г. Віцебска;
 
2 месца - Руслан Галушчанка, «Любімыя фарбы горада», Мінская вобласць, ДУА «Вучэбна-педагагічны комплекс яслі-сад-сярэдняя школа №24 г. Барысава»;
 
3 месца - Ілля Дамасевіч, «Любімыя фарбы горада», Віцебская вобласць, Дзіцячая Мастацкая школа г. Віцебска.
 
Секцыя 12. Кампазіцыя. Творчая праца на тэму "Жылы дом рыбака на рацэ Прыпяць".
 
1 месца - Глеб Рудзеня, «Дом для рыбака", УА "РЦІіТТ»;
 
2 месца - Глеб Скавародка, «Дом рыбака», Брэсцкая вобласць, ДУА «Сярэдняя школа №10 г. Брэста»;
 
3 месца - Вікторыя Кавалёва, «Жылы дом рыбака на рацэ Прыпяць», ліцэй БНТУ.
 
Удзельнікам конкурсу ва ўрачыстай абстаноўцы былі ўручаны пасведчанні "Удзельнік рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект".
 
На цырымоніі закрыцця пераможцы і прызёры ў асабістым першынстве ўзнагароджаны дыпломамі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь і памятнымі прызамі.
 
Адзначым: на многія распрацоўкі юных вынаходнікаў ўжо звярнулі ўвагу вядучыя канструктары машынабудаўнічых прадпрыемстваў краіны. Гэта добры стымул для будучага пакалення заняцца навукай прафесійна.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
21 сакавіка 2016
Рэспубліканская спартакіяда школьнікаў па хакеі з шайбай стартуе ў Гродне
Рэспубліканская спартакіяда школьнікаў па хакеі з шайбай стартуе ў Гродне
 
З 21 па 25 сакавіка на базе Лядовага палаца спорту (г. Гродна, вул. Камунальная, 3а) пройдуць фінальныя спаборніцтвы Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016 па хакеі з шайбай.
 
Цырымонія адкрыцця адбудзецца 22 сакавіка.
 
Агульнае кіраўніцтва арганізацыяй правядзення спаборніцтваў ажыццяўляюць Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Міністэрства спорту і турызму Рэспублікі Беларусь, Асацыяцыя "Федэрацыя хакея Рэспублікі Беларусь", Рэспубліканскі цэнтр фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў.
 
У фінальных спаборніцтвах удзельнічаюць зборныя каманды абласцей і горада Мінска. Упершыню ў Спартакіядзе прыме ўдзел зборная каманда Літоўскай Рэспублікі.
 
25 сакавіка пасля завяршэння фінальнага матчу адбудзецца цырымонія ўзнагароджання пераможцаў і прызёраў Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016 па хакеі з шайбай. Таксама будуць падведзены вынікі ў агульнакамандным заліку Рэспубліканскай спартакіяды школьнікаў - 2016 па зімовых відах спорту.
 
Прызёры фінальных спаборніцтваў будуць узнагароджаны медалямі і дыпломамі адпаведных ступеняў, каманда-пераможца - дыпломамі, медалямі і памятнымі прызамі Рэспубліканскага цэнтра фізічнага выхавання і спорту навучэнцаў і студэнтаў.
 
Кубак пераможцу спаборніцтваў і памятныя прызы лепшым гульцам уручыць Асацыяцыя "Федэрацыя хакея Рэспублікі Беларусь".
 
Пераможцам і прызёрам ў агульнакамандным заліку па зімовых відах спорту будуць ўручаны кубкі і дыпломы адпаведных ступеняў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
 
Пераможцы і прызёры ў камандным заліку фінальных спаборніцтваў 2015 года:
 
I месца - г.Мінск
 
II месца – Гомельская вобласть
 
III месца - Магілёўская вобласць.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
18 сакавіка 2016
Аб правядзенні заключнага этапа рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах
Заключны этап рэспубліканскай алімпіяды па 17 вучэбных прадметах вучняў устаноў агульнай сярэдняй, прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі будзе праведзены ў перыяд з 21 па 25 сакавіка 2016 года ў наступных населеных пунктах:
 
г. Дзяржынск, Мінскай вобласці   
руская мова і літаратура;
 
г. Полацк, Віцебскай вобласці
беларуская мова і літаратура;
 
г. Віцебск
англійская, нямецкая, французская,   іспанскі, кітайскі мовы;
 
г. Гомель
матэматыка, фізіка, астраномія;
 
г. Магілёў
інфарматыка;
 
г. Мінск
біялогія, хімія;
 
г. Гродна
гісторыя, грамадазнаўства;
 
г. Барысаў, Мінскай вобласці
геаграфія;
 
г. Жодзіна, Мінскай вобласці
працоўнае навучанне.
 
 
Асноўныя мэты алімпіяды - павышэнне цікавасці вучняў да вывучаемых вучэбных прадметах, развіццё іх творчых здольнасцяў, паглыбленне тэарэтычных ведаў і практычных уменняў, садзейнічанне самарэалізацыі асобы.
 
У адпаведнасці з заяўкамі упраўленняў адукацыі абласных, камітэта па адукацыі Мінскага гарадскога выканаўчых камітэтаў у заключным этапе рэспубліканскай алімпіяды прымуць удзел 1463 навучэнцаў.
 
Навучэнцы ліцэя Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта выступяць асобнымі камандамі па вучэбных прадметах: «Беларуская мова» і «Беларуская літаратура», «Руская мова» і «Руская літаратура», «Матэматыка», «Фізіка», «Астраномія», «Інфарматыка», «Хімія», «Біялогія», «Гісторыя», «Грамадазнаўства».
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
17 сакавіка 2016
Министерством образования внесены дополнения в Перечень педагогических специальностей, при поступлении на которые в учреждения высшего образования зачисляются без вступительных испытаний
Пастановай Міністэрства адукацыі ад 29 лютага 2016 г. № 10 унесены дапаўненні ў Пералiк педагагічных спецыяльнасцяў, пры паступленнi на якiя ва ўстановы вышэйшай адукацыі залічваюцца без уступных выпрабаванняў пераможцы (дыпломы І, ІІ, ІІІ ступені) трэцяга (абласнога, Мінскага гарадскога) этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах, праведзенай Міністэрствам адукацыі ў навучальным годзе, які завяршыўся ў год прыёму, для якіх дадзены прадмет вызначаны прадметам першага профільнага іспыту, а таксама асобы, якiя ўзнагароджаны залатым, сярэбраным медалём або якія скончылі ўстановы сярэдняй спецыяльнай адукацыі з выдатным дыпломам, пры наяўнасці рэкамендацыі ( пастанова Міністэрства адукацыі ад 7 красавіка 2014 г. № 30).
 
У названы Пералік педагагічных спецыяльнасцяў ўключаны спецыяльнасці:
 
1-08 01 01 "Прафесійнае навучанне (па напрамках)";
        
1-21 05 01 "Беларуская філалогія (па напрамках)";
        
1-21 05 02 "Руская філалогія (па напрамках)".
 
Пастанова размешчана на партале Міністэрства адукацыі на банеры «У цэнтры ўвагі», «Прынятыя дакументы».
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
17 сакавіка 2016
Фестиваль факультетов пройдет 26 марта в БГУ на базе лицея БГУ
Фестиваль факультетов пройдет 26 марта в БГУ на базе лицея БГУ (ул. Ульяновская, 8). Это самое масштабное мероприятие вуза, организованное в рамках Дней открытых дверей.
 
Для выпускников школ и их родителей ведущий университет нашей страны продемонстрирует все многообразие образовательных услуг факультетов и институтов.
 
Презентационные площадки будут работать с 10.00 до 16.00.
 
Впервые БГУ организует информационную зону для школьников 5–10 классов. Действовать она будет под девизом «Думай о БГУ уже сейчас, или Учеба в БГУ – это реальность!».
 
Представители факультетов расскажут о специальностях, которым обучаются в БГУ, о востребованности современных профессий, а также преимуществах обучения в главном вузе Беларуси.
 
Торжественное открытие Фестиваля факультетов с участием ректора академика Сергея Абламейко запланировано на 11.00.
 
Абитуриенты смогут посетить многочисленные презентационные мероприятия, где узнают о структуре вузе, образовательных программах и научных достижениях факультетов.
 
Специально для школьников свою работу организует приемная комиссия БГУ. Ее сотрудники расскажут об особенностях приема и правилах поступления в университет.
 
В этом году общение с приемной комиссией будет иметь практикоориентированный характер. Ребят научат создавать «Личный кабинет абитуриента». Этот новый электронный ресурс предназначен для предварительной регистрации поступающих и их последующего информирования о ходе приемной кампании в вузе.
 
Проведет «мастер-класс» по открытию и работе в «кабинете» ректор БГУ академик Сергей Абламейко.
 
Для абитуриентов, проживающих в отдаленных регионах Беларуси, будет организована оnline-конференция с участием ректора БГУ. Начало в 13.00.
 
Прямая трансляция мероприятия будет осуществляться на официальном сайте БГУ. Любой школьник сможет задать вопрос, касающийся приемной кампании, предварительно задав его в официальной группе БГУ в сети «ВКонтакте» (раздел «Абитуриент БГУ»).
 
Многообразие студенческой жизни воссоздадут молодежные общественные организаций и творческие коллективы БГУ.
 
Пресс-центр Министерства образования
17 сакавіка 2016
Мерапрыемствы Года культуры ў сістэме дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі агучаны на прэс-канферэнцыі ў Нацыянальным прэс-цэнтры Беларусі
У Нацыянальным прэс-цэнтры Беларусі 17 сакавіка адбылася прэс-канферэнцыя на тэму: «Мерапрыемствы Года культуры ў сістэме дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі», у якой прыняў удзел намеснік міністра адукацыі Віктар Якжык.
 
Выступаючы перад прадстаўнікамі рэспубліканскіх СМІ, намеснік міністра адзначыў: «Скончыўся Год моладзі. Навучэнская моладзь даказала сваю заможнасць, прыняўшы актыўны ўдзел у рэалізацыі рэспубліканскіх акцый грамадзянска-патрыятычнай накіраванасці: рэспубліканскай акцыі дзяцей і вучнёўскай моладзі «Жыву ў Беларусі, тым ганаруся», «Я - грамадзянін Беларусі», рэспубліканскай героіка-патрыятычнай акцыі «Дзякуй салдатам Перамогі за тое, што не ведаем вайны» і інш. У цэлым, ва ўстановах адукацыі склалася стабільна функцыянуючая сістэма ідэалагічнай і выхаваўчай працы».
 
Віктар Якжык зазначыў, што ў Год культуры будзе працягнута праца па правядзенні сацыяльна-значных культурных мерапрыемстваў, накіраваных на захаванне гісторыка-культурнай спадчыны, развіццё народных традыцый, выхаванне ў грамадзян любові да Айчыны, а таксама падтрымцы творчых ініцыятыў дзяцей і моладзі.
 
Пры гэтым, значная ўвага будзе нададзена мерапрыемствам у сферы мастацкай культуры, якая з'яўляецца адным з асноўных сродкаў выхавання ў моладзі патрыятызму і павагі да Радзімы.
 
Сярод значных мерапрыемстваў Года культуры ў сістэме дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, намеснік міністра назваў грамадзянска-патрыятычны праект "Збяры Беларусь у сваім сэрцы», перыяд рэалізацыі якога - 2016-2018 гады.
 
Праект дае ўдзельнікам унікальную магчымасць адкрываць для сябе гарады, наведваць гістарычныя і памятныя мясціны, пракладваць новыя маршруты і атрымваць асалоду ад прыроднай прыгажосці ўсіх куткоў нашай краіны. Асноўным зместам праекта з'яўляецца: распрацоўка і стварэнне турысцка-экскурсійных маршрутаў; стварэнне прома-прадукцыі аб турыстычных магчымасцях на маршрутах (фатаграфіі, даведачна-інфармацыйныя зборнікі, карты-схемы, буклеты і інш.); даследаванне і адраджэнне культурных традыцый рэгіёнаў маршруту і інш.
 
19-21 красавіка пройдзе заключны этап Рэспубліканскага конкурсу творчых дасягненняў навучэнцаў «Праз творчасць - да майстэрства», які з'яўляецца аглядам дасягненняў навучэнцаў і работнікаў устаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі ў розных відах творчасці.
 
12-13 мая Міністэрства адукацыі і Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі арганізуюць фінал XXV Рэспубліканскага фестывалю-конкурсу моды і фота «Млын моды», які адбудзецца ў Палацы спорту.
 
Штогадовы традыцыйны фестываль-конкурс праводзіцца з мэтай развіцця маладзёжнай моды ў нашай краіне, спрыяе рэалізацыі творчых здольнасцяў і ініцыятыў у маладзёжным асяроддзі, а таксама прапагандзе беларускай моды, культуры і мастацтва ў краіне і за мяжой.
 
13 мая пройдзе гала-паказ - паказ лепшых калекцый, створаных беларускімі аўтарамі, а таксама паказ гасцявых калекцый.
 
Віктар Якжык спыніўся і на такім важным моманце: «Сёння ў рэспубліцы развіваецца новы рух - JuniorSkills, накіраваны на прыцягненне ўвагі навучэнскіх дзяцей і моладзі да міру прафесій, аказанне дапамогі ў выбары далейшага прафесійнага шляху. У сувязі з гэтым плануецца паэтапнае стварэнне на базах Рэспубліканскага цэнтра інавацыйнай і тэхнічнай творчасці, абласных устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі высокатэхналагічных пляцовак, дзейнасць якіх будзе заснавана на інавацыйным стылі мыслення».
 
Заключны этап I-га рэспубліканскага конкурсу JuniorSkills будзе арганізаваны 17 - 19 мая на тэрыторыі спартыўнага комплексу «Футбольны манеж» у Мінску.
 
Журналістаў зацікавіла і навіна «Універсітэцкая субота» - новае прафарыентацыйнае мерапрыемства для вучнёўскай моладзі, своеасаблівы Дзень адчыненых дзвярэй для ўсіх 52 ВНУ Беларусі.
 
Для выпускнікоў школ і іх бацькоў універсітэты нашай краіны прадэманструюць ўсю разнастайнасць адукацыйных паслуг. Абітурыенты змогуць наведаць шматлікія прэзентацыйныя мерапрыемствы, дзе даведаюцца аб структуры ВНУ, адукацыйных праграмах і навуковых дасягненнях факультэтаў.
 
Адбудзецца гэта тэматычнае мерапрыемства 14 мая на базе Палаца спорту.
 
«Безумоўна, Год культуры стане годам папулярызацыі беларускага мастацтва. Ва ўстановах адукацыі прадугледжваецца правядзенне комплексу мерапрыемстваў, звязаных са знакавымі для культуры Беларусі юбілейнымі датамі: 75-гадовы юбілей Уладзіміра Мулявіна; 125 - годдзе з дня нараджэння вялікага беларускага паэта Максіма Багдановіча; 120-годдзе Кандрата Крапівы; 95-годдзе Івана Шамякіна »- дадаў намеснік міністра адукацыі.
 
Таксама Віктар Якжык удакладніў, што ў нацыянальнай сістэме адукацыі краіны функцыянуе 305 устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, у якіх займаецца 393065 дзяцей або кожны трэці навучэнец сістэмы агульнай сярэдняй адукацыі.
 
«Сёння ў рэспубліцы створаны ўсе ўмовы для таго, каб сапраўдныя таленты, гатовыя шмат і ўпарта працаваць, змаглі рэалізаваць свой патэнцыял», - рэзюмаваў намеснік міністра.
 
Начальнік упраўлення па справах моладзі Міністэрства адукацыі Наталля Пшанічная канстатавала: «Год моладзі завяршыўся ярка. Цяпер, у 2016 годзе ў нас з'явілася маладзёжная сталіца ў Баранавічах. Натуральна, маладзёжная палітыка знойдзе сваё месца і ў гэты, значны для краіны, год».
 
Прадстаўнікі СМІ былі праінфармаваны аб тым, што 14 - 15 красавіка ў Мінску адбудзецца пасяджэнне Савета па справах моладзі дзяржаў - удзельніц Садружнасці Незалежных Дзяржаў, прысвечаных 25-годдзю СНД.
 
У рамках рэалізацыі Міжнароднага маладзёжнага праекта дзяржаў - удзельніц СНД «100 ідэй для СНД» у гэтыя дні на базе Нацыянальнай бібліятэкі Беларусі пройдзе тэматычная выстава - прэзентацыя лепшых работ удзельнікаў праекту.
 
Дарэчы, як падкрэсліла Наталля Пшанічная, маладзёжныя дэлегацыі Рэспублікі Беларусь пастаянна прымаюць удзел у традыцыйных нацыянальных і рэгіянальных мерапрыемствах дзяржаў СНД: форуме творчай і навуковай інтэлігенцыі дзяржаў - удзельніц СНД, міжнародным лагеры студэнцкага актыву «Славянская Садружнасць», усерасійскім маладзёжным адукацыйным форуме «Селігер», міжнародным маладзёжным лагеры «Дыялог» і інш.
 
У мінулым годзе кіраўнікі навукова-метадычных устаноў дзяржаў - удзельніц СНД дамовіліся аб пашырэнні супрацоўніцтва ў вывучэнні праблем моладзі. Гатоўнасць да такога супрацоўніцтва выказалі 28 навукова-метадычных устаноў дзяржаў - удзельніц СНД. Узнiкла ўнікальная ідэя агульнага даследавання «Вобраз мінулага і будучыні ў свядомасці моладзі». Паводле задумы будзе праведзены параўнальны аналіз савецкай і суверэннай моладзі: маральныя арыенціры, каштоўнасці ў часы СССР і сённяшняй моладзі. Вынікам гэтага даследавання стане адчынены для доступу матэрыял на электронным носьбіце - каштоўная інфармацыя для міжнароднага супрацоўніцтва, а таксама добры імпульс для Савета па справах моладзі дзяржаў - удзельніц Садружнасці Незалежных Дзяржаў.
 
У год культуры плануецца правесці дабрачынны марафон «Усе фарбы жыцця для цябе», Міжнародны фестываль студэнцкіх тэатраў «Тэатральны куфар», велапрабег Саюзнай дзяржавы і многае інш.
 
Дырэктар Рэспубліканскага цэнтра экалогіі і краязнаўства Алена Ануфровіч падкрэсліла: «Экалагічная адукацыя з'яўляецца важным звяном экалагічнага выхавання будучых спецыялістаў. А асноўная мэта выхавання экалагічнай культуры падрастаючага пакалення - развіццё цэласнай асобы, неабыякавай да праблемы роднага краю, здольнай практычна вырашаць лакальныя экалагічныя праблемы ».
 
З сакавіка 2016 года па студзень 2017 года ў Беларусі рэалізуецца экалагічны праект «Упрыгожыць Беларусь кветкамі», які арыентаваны на фарміраванне сацыяльна актыўнай асобы, прыцягненне вучняў да прыродаахоўнай дзейнасці праз практычную працу па азеляненні і добраўпарадкаванні тэрыторый устаноў адукацыі, развіццё іх творчых здольнасцяў праз стварэнне фларыстычных кампазіцый.
 
У выніку праекта «Упрыгожыць Беларусь кветкамі» ва ўстановах адукацыі будуць выпрацаваны новыя падыходы ў афармленні тэрыторый, створаны мадэльныя сады бесперапыннага цвіцення. Гэта дасць магчымасць стварыць спрыяльнае эмацыйнае асяроддзе для хлопчыкаў і дзяўчынак.
 
Пройдзе шэраг мерапрыемстваў па развіцці фларыстыкі ў краіне. Так, у маі пройдзе адборачны тур юных фларыстаў сярод юніёраў «Гуканне вясны», а ў верасні - рэспубліканскі чэмпіянат па фларыстыцы. Як мяркуецца, у рамках праекта чакаецца ўдзел больш за 700 тысяч школьнікаў, педагогаў, бацькоў.
 
Адным з мерапрыемстваў значнага праекта з'яўляецца рэспубліканская экалагічная акцыя «Берагчы прыроду - значыць любіць Радзіму!». Удзельнікі акцыі далучацца да кампаніі па пасадцы 100 мільёнаў дрэў у рамках Міжнароднага праекта «ENO» пры падтрымцы Аддзялення Пасольства Фінляндскай Рэспублікі ў Беларусі.
 
«У рамках акцыі пройдзе рэкламная кампанія сярод навучэнцаў, моладзі і насельніцтва аб неабходнасці паасобнага збору смецця, што, несумненна, прывядзе нашае грамадства да адказных адносінах да навакольнага асяроддзя», - выказала ўпэўненасць Алена Ануфровіч.
 
У сваю чаргу, дырэктар Рэспубліканскага цэнтра інавацыйнай і тэхнічнай творчасці Сяргей Сачко засяродзіў увагу: «Сучаснае інфармацыйнае грамадства ставіць перад усімі тыпамі ўстаноў адукацыі, у тым ліку і нашым, задачу фарміравання інфармацыйнай культуры навучэнцаў, якая адкрывае новыя напрамкі і формы дзейнасці ўстановы. Сярод іх - стварэнне ўмоў для развіцця тэхнічнай творчасці навучэнцаў у такіх навукаёмістых, высокатэхналагічных галінах, як робататэхніка, пратацыпіраванне, тэхналогіі беспілотных лятальных апаратаў і іншыя».
 
На думку Сяргея Сачко, у аб'яднаннях па інтарэсах навучэнцы вучацца самастойна думаць, генераваць новыя ідэі, пісьменна працаваць з інфармацыяй, выразна ўсведамляць, дзе і якім чынам веды, якія яны набываюць, могуць быць ужытыя ў навакольнай рэчаіснасці.
 
15 - 17 сакавіка ў Беларускім нацыянальным тэхнічным універсітэце праходзіць маладзёжны форум - 7-ы Рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект". Форум праводзіцца з мэтай стварэння і развіцця эфектыўных формаў даследчага навучання, ўцягвання моладзі ў прафесійны занятак навукай.
 
Удзельнікі конкурсу: навучэнцы агульнаадукацыйных школ, гімназій, ліцэяў, ПТВ, тэхнікумаў, каледжаў, пераможцы і прызёры раённых, гарадскіх і абласных конкурсаў і алімпіяд, найбольш актыўныя члены тэхнічных гурткоў, якія праявілі здольнасці ў мадэляванні, канструяванні, вырашэнні тэхнічных задач, якія маюць схільнасці да навукова – даследчай і эксперыментальнай дзейнасці ва ўзросце 14-18 гадоў.
 
Арганізавана выстава тэхнічнай творчасці ўдзельнікаў дадзенага рэспубліканскага конкурсу, на якой прадстаўлены судна-, авія-, ракета- і аўтамадэлі, мадэлі-копіі і дзейсныя прылады спартыўнай, транспартнай, ваеннай, прамысловай, сельскагаспадарчай тэхнікі, радыёэлектронныя, энергазберагальныя прыборы і прылады, арыгінальныя тэхнічныя рашэнні , аўтаматызаваныя сістэмы і праграмныя комплексы для падтрымкі дзейнасці чалавека, а таксама творчыя працы па малюнку, жывапісу і кампазіцыі. Дарэчы, штогод выстава пашырае панараму навуковых дасягненняў маладых.
 
Неабходнасць стварэння новых магчымасцяў для прафарыентацыі і асваення сучасных прафесійных кампетэнцый навучэнцамі выклікала да жыцця шэраг новых мерапрыемстваў. Сярод іх - Рэспубліканскі турнір па робататэхніцы сярод вучнёўскай і студэнцкай моладзі, які пройдзе ў красавіку.
 
Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі таксама распрацаваў і рэалізуе план мерапрыемстваў, прысвечаных Году культуры.
 
Па словах яго дырэктара Надзеі Васільчанка, «Гэта - год папулярызацыі беларускага мастацтва, неад'емнай часткай якога з'яўляецца дзіцячая і маладзёжная творчасць». У дадатак да агучаных Віктарам Якжыкам мерапрыемстваў, яна назвала яшчэ шэраг цікавых.
 
Так, з 9 лютага па 3 красавіка праходзіць IV Рэспубліканская выстава дзіцячай творчасці калектываў выяўленчага мастацтва са званнем "народны" установамі дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «Размова з Малевічам».
 
21 - 22 сакавіка адбудзецца фінал рэспубліканскага агляду-конкурсу харавой творчасці «Спяваем разам» (намінацыя «Лепшае выкананне песні беларускага аўтара, прысвечанага 75-годдзю У.Мулявiна»).
 
21 - 22 красавіка ўпершыню адбудзецца рэспубліканская навукова-практычная канферэнцыя "Развіццё дзіцячай і маладзёжнай харэаграфічнай творчасці на сучасным этапе: праблемы, тэндэнцыі, перспектывы".
 
У кастрычніку запланаваны міжнародны конкурс дзіцячай творчасці «Творчасць без межаў», прысвечаны 80-годдзю Нацыянальнага цэнтра мастацкай творчасці дзяцей і моладзі.
 
«Патэнцыял сістэмы дадатковай адукацыі з'яўляецца магутным рэсурсам асобаснага развіцця дзяцей і моладзі, дае ім прастору пазнавальнай, творчай, камунікатыўнай самарэалізацыі. Намечаныя меры і запланаваныя мерапрыемствы будуць садзейнічаць павышэнню якасці дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі», - падвёў вынік прэс-канферэнцыі намеснік міністра адукацыі Віктар Якжык.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
16 сакавіка 2016
Заключны этап рэспубліканскага агляду-конкурсу харавой творчасці «Спяваем разам» адбудзецца 21-22 сакавіка ў Нацыянальным цэнтры мастацкай творчасці дзяцей і моладзі
21-22 сакавіка Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі праводзіць заключны этап рэспубліканскага агляду-конкурсу харавой творчасці «Спяваем разам».
 
Мерапрыемства рэспубліканскага маштабу праводзіцца ў мэтах папулярызацыі і далейшага развіцця дзіцячай харавой творчасці, выяўлення і падтрымкі яркіх самабытных калектываў, павышэння выканальніцкага майстэрства і сцэнічнай культуры, садзейнічання развіццю і раскрыццю творчага патэнцыялу харавых калектываў, захавання і развіцця народных песенных традыцый.
 
У конкурсе прымаюць удзел акадэмічныя і народныя харавыя калектывы ўстаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі і ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі.
 
На заключным этапе будуць прадстаўлены 14 лепшых калектываў - пераможцаў абласных этапаў агляду-конкурсу.
 
Звяртаем увагу: заключны этап рэспубліканскага агляду-конкурсу харавой творчасці «Спяваем разам» адбудзецца ў Нацыянальным цэнтры мастацкай творчасці дзяцей і моладзі, а цырымонія ўзнагароджання і гала-канцэрт пераможцаў - у Рэспубліканскім Палацы культуры прафсаюзаў.
 
Праграма заключнага этапу агляду-конкурсу:
 
21 сакавіка з 13.00 да 19.00 у НЦМТДМ (вул. Кірава, 16, балетная зала) - конкурснае праслухоўванне ўдзельнікаў фіналу агляду-конкурсу; падвядзенне вынікаў агляду-конкурсу;
 
у 19.00, у глядзельнай зале - канцэрт народнай харавой капэлы «Ранiца».
 
22 сакавіка ў 11.00 у РДК прафсаюзаў (пр-т Незалежнасці, 25) - гала-канцэрт пераможцаў і прызёраў агляду-конкурсу харавой творчасці «Спяваем разам».
 
Дадатковая інфармацыя размешчана на сайце Нацыянальнага цэнтра творчасці дзяцей і моладзі www.nchtdm.by
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
16 сакавіка 2016
У Міністэрстве адукацыі намецілі планы ўзаемадзеяння ў сферы адукацыі паміж Рэспублікай Беларусь і Злучаным Каралеўствам Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі
Сёння, 16 сакавіка, у Міністэрстве адукацыі адбылася сустрэча міністра адукацыі Міхаіла Жураўкова з Надзвычайным і Паўнамоцным Паслом Злучанага Каралеўства Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі ў Рэспубліцы Беларусь Фіёнай Гіб па пытаннях далейшага супрацоўніцтва ў сферы адукацыі.
 
Дыпламатычныя адносіны паміж Рэспублікай Беларусь і Злучаным Каралеўствам Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі былі ўсталяваны 27 студзеня 1992 года. У ліпені 1993 года было адкрыта Генеральнае консульства Беларусі ў Лондане, якое ў чэрвені 1994 года было пераўтворана ў Пасольства Рэспублікі Беларусь у Злучаным Каралеўстве Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі.
 
Адзначым: супрацоўніцтва ў сферы адукацыі з Вялікабрытаніяй ажыццяўляецца ў мэтах выканання міжурадавага Пагаднення аб супрацоўніцтве са Злучаным Каралеўствам Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі ў галіне адукацыі, навукі і культуры ад 25.07.1995 г., а таксама ў рамках прамога міжвузаўскага ўзаемадзеяння.
 
Звяртаючыся да Фіёны Гіб, якая 25 студзеня разам з іншымі пасламі замежных дзяржаў уручыла даверчыя граматы Прэзідэнту Беларусі Аляксандру Лукашэнку, Міхаіл Жураўкоў выказаў надзею: «Хочацца верыць, што за час знаходжання ў нашай краіне, вы знойдзеце магчымасць бліжэй пазнаёміцца з прыродай, культурнай спадчынай Беларусi. Упэўнены, вам у нас спадабаецца, ваша праца будзе прадуктыўнай ».
 
Кіраўнік беларускага ведамства адукацыі праінфармаваў Надзвычайнага і Паўнамоцнага Пасла Злучанага Каралеўства Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі аб рэалізацыі прынцыпаў Балонскага працэсу пасля ўключэння Рэспублікі Беларусь у Еўрапейскую прастору вышэйшай адукацыі на Канферэнцыі міністраў адукацыі краін-удзельніц Балонскага працэсу 15 мая 2015 года.
 
У цяперашні час забяспечваецца выкананне Працоўнага плана па ўкараненні ў нацыянальную сістэму адукацыі інструментаў Еўрапейскай прасторы вышэйшай адукацыі на перыяд 2015-2018 гг.
 
У прыватнасці, падрыхтаваныя змены ў праект Закона Рэспублікі Беларусь «Аб унясенні зменаў і дапаўненняў у Закон Рэспублікі Беларусь «Аб навуковай дзейнасці» і Кодэкс Рэспублікі Беларусь аб адукацыі» прапаноў па ўдасканаленні сістэмы вышэйшай адукацыі з улікам міжнародных рэкамендацый і аналізу вопыту работы ў рамках Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі.
 
Асноўныя змены датычацца замацавання трохступеністай сістэмы вышэйшай адукацыі (бакалаўрыят, магістратура, аспірантура), павялічэння гнуткасці адукацыйных праграм, укаранення новых форм і метадаў навучання, уключаючы дыстанцыйнае навучанне. Нарматыўная база паслужыць асновай для далейшага развіцця сістэмы вышэйшай адукацыі.
 
Па словах міністра, сістэма адукацыі ў Англіі вельмі добрая, карыстаецца папулярнасцю ў нашай краіне. 10 беларускіх устаноў вышэйшай адукацыі маюць дамовы аб супрацоўніцтве з універсітэтамі Вялікабрытаніі. У рамках прамога супрацоўніцтва паміж ВНУ ажыццяўляюцца ўзаемныя візіты кіраўнікоў і спецыялістаў для ўдзелу ў міжнародных мерапрыемствах, наладжаны інфармацыйны абмен, навукова-тэхнічнае супрацоўніцтва, стажыроўкі.
 
Міхаіл Жураўкоў адзначыў, што англійская мова з'яўляецца самай запатрабаванай замежнай мовай у нашай краіне. Гэта - мова сусветных зносін. 85% беларускіх школьнікаў ахвотна вывучаюць англійскую мову. Для стварэння ўмоў практычнага прымянення ведаў па англійскай мове праводзяцца рэспубліканскія мерапрыемствы для навучэнцаў. У перыяд летніх канікул вялікай папулярнасцю карыстаюцца лінгвістычныя лагеры, а таксама міжнародная змена ў Нацыянальным дзіцячым адукацыйна-аздараўленчым цэнтры «Зубраня», куды прыязджаюць дзеці з шэрагу еўрапейскіх краін для сумеснага адпачынку і зносін.
 
З 2012/2013 навуч.г у пералік экзаменаў за сярэднюю школу ўключаны экзамен па замежнай мове.
 
Пачынаючы з 2014 года прадстаўнікі Пасольства Злучанага Каралеўства Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі ў Рэспубліцы Беларусь ўдзельнічаюць ва ўшаноўванні пераможцаў рэспубліканскага конкурсу даследчых работ вучняў (секцыя «Англійская мова).
 
Установамі адукацыі Беларусі прымаюцца меры па пашырэнні магчымасці моўнай падрыхтоўкі і перападрыхтоўкі педагагічных і навуковых работнікаў для выкладання навучальных курсаў (дысцыплін) на англійскай мове.
 
Для чытання лекцый на англійскай мове ва універсітэты запрашаюцца вядучыя навукоўцы, прафесары з замежных універсітэтаў.
 
У плане інфарматызацыі адукацыі Міхаіл Жураўкоў падкрэсліў, што ў прынцыпе, усе школы ў нас мадэрнізаваны. На сённяшні дзень практычна ўсе ўстановы адукацыі ў той ці іншай ступені забяспечаны сродкамі інфармацыйных тэхналогій (кампутары, сродкі мультымедыя і рознага выгляду праекцыйнае абсталяванне, капіравальна-размнажальная тэхніка, сістэмнае і прыкладное праграмнае забеспячэнне).
 
У прыватнасці, рэалізуецца праект «Электронная школа», асноўнай мэтай якога з'яўляецца стварэнне адукацыйнага інфармацыйнага асяроддзя на базе «хмарных» тэхналогій, у якое ўваходзяць сучасная сеткавая інфраструктура, нацыянальная сістэма электронных адукацыйных рэсурсаў і сэрвісы доступу да іх з мабільных і стацыянарных прылад, комплекснае рашэнне задач аўтаматызацыі адукацыйнага працэсу і ўзаемадзеяння яго ўдзельнікаў з выкарыстаннем сучасных сродкаў і тэхналогій інфармацыйнай бяспекі.
 
Міністр распавёў і пра тое, што ў Беларусі асаблівая ўвага надаецца інклюзіўнай адукацыі. Ёсць вельмі шмат таленавітых дзяцей, якія не толькі паспяховыя ў вучобе, але і прымаюць актыўны ўдзел у жыцці школы. Кіраўнік ведамства выказаў надзею на абмен вопытам у гэтым напрамку.
 
Міхаіл Жураўкоў запрасіў Фіёну Гіб з мэтай азнаямлення наведаць айчынныя школы, каледжы, універсітэты, а таксама выступіць з лекцыямі на англійскай мове, каб маладыя людзі маглі непасрэдна пачуць пісьменную гаворку, папрактыкавацца ў зносінах.
 
У адказным слове Надзвычайны і Паўнамоцны Пасол Злучанага Каралеўства Вялікабрытаніі і Паўночнай Ірландыі ў Рэспубліцы Беларусь распавяла, што перад прыездам у нашую краіну, яна на працягу года вывучала рускую мову і вельмі рада сёння свабодна размаўляць на гэтай мове, не звяртаючыся да паслуг перакладчыка.
 
Фіёна Гіб з задавальненнем канстатавала, што ў адрозненні ад ангельскіх школьнікаў, нашы хлопцы і дзяўчаты паспяхова вучацца. Больш актыўная і студэнцкая моладзь.
 
Натуральна, яна з задавальненнем падтрымала прапанову міністра адукацыі аб наведванні шэрагу навучальных устаноў Беларусі, засталася задаволена намечанымі планамі ўзаемадзеяння ў сферы адукацыі, уключаючы: абмен вопытам па пытаннях рэалізацыі асноўных прынцыпаў Балонскага працэсу ў нацыянальнай сістэме адукацыі; развіццё прамых кантактаў паміж арганізацыямі і ўстановамі вышэйшай адукацыі абедзвюх дзяржаў; выкананне сумесных праграм і праектаў у сферы вышэйшай адукацыі ў рамках міжнародных праграм і праектаў, у тым ліку ў галіне інфарматызацыі адукацыі; удзел спецыялістаў абедзвюх краін у міжнародных адукацыйных мерапрыемствах, якія праводзяцца ў кожнага з бакоў, а таксама ў праграмах культурнага, навуковага абменаў (у рамках правядзення лагерных зменаў, міжнародных летніх школ).
 
На думку Фіёны Гіб, такія сустрэчы важныя, бо «трэба паляпшаць сяброўскія адносіны паміж краінамі, пашыраць супрацоўніцтва, адкрываць гарызонты для моладзі».
 
Кіраўнік нацыянальнай сістэмы адукацыі упэўнены: «Нашы адносіны будуць і далей развівацца на аснове ўзаемаразумення, партнёрства і сяброўства. Трэба вельмі эфектыўна выкарыстоўваць нашае супрацоўніцтва, абменьвацца вопытам».
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
15 сакавіка 2016
У БДЭУ абмеркавалі пытанні вядзення гандлёвага бізнесу і развіцця індустрыі гасціннасці
На базе факультэтаў эканомікі і кіравання гандлем і «Вышэйшай школы турызма» Беларускага дзяржаўнага эканамічнага ўніверсітэта пры падтрымцы Міністэрства адукацыі прайшла рэспубліканская навукова-практычная канферэнцыя студэнтаў і маладых навукоўцаў «Сучасны механізм функцыянавання гандлёвага бізнесу і турыстычнай індустрыі ў Рэспубліцы Беларусь: рэальнасць і перспектывы".
 

На канферэнцыі ўсебакова абмеркавалі назапашаны вопыт у галіне даследаванняў гандлёвага бізнесу і турыстычнай індустрыі ў сучасных умовах.

 

Даклады і выступленні ўдзельнікаў канферэнцыі тычыліся наступнай праблематыкі: эканамічны патэнцыял гандлю ва ўмовах фарміравання адзінай эканамічнай прасторы; сучасныя праблемы і перспектывы развіцця рэстараннага бізнесу; кіраванне камерцыйнай дзейнасцю на ўнутраным і знешнім рынках; таваразнаўства, экспертыза і тэхналогія харчовых прадуктаў; актуальныя пытанні таваразнаўства харчовых і нехарчовых тавараў; забеспячэнне комплекснага развіцця турыстычнай індустрыі Беларусі на аснове інавацыйных тэхналогій.

 
У працы пленарнага пасяджэння канферэнцыі прынялі ўдзел: міністр гандлю Уладзімір Калтовіч, прарэктар па навуковай рабоце БДЭУ Генадзь Каралёнак, дэкан факультэта эканомікі і кіравання ГрДУ імя Я.Купалы Марына Карпіцкая, прафесар кафедры эканомікі гандлю БДЭУ Мікалай Шэлег, кіраўнік гасцініцай «Вікторыя Алімп Гатэль» Аляксей Падамацька, начальнік сектара навукова-даследчых работ і сертыфікацыі Беларускага дзяржаўнага канцэрна харчовай прамысловасці «Белдзяржхарчпрам» Інэса Дамбіцкая.
 
Адкрываючы канферэнцыю, Генадзь Каралёнак адзначыў, што ў БДЭУ вялікая ўвага надаецца студэнцкай навуцы. Сёння налічваецца 28 навукова-даследчых лабараторый. «З гонарам можна сказаць, што ў гэтым годзе адна з лабараторый універсітэта ўзнагароджана грантам Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь. Цяпер, як ніколі, запатрабаваны высокакваліфікаваныя спецыялісты з глыбокай навуковай падрыхтоўкай, таму ўдзел у падобных канферэнцыях, безумоўна, важна», - падкрэсліў прарэктар па навуковай рабоце.
 
Уладзімір Калтовіч прысвяціў свой даклад канцэпцыі развіцця гандлю Рэспублікі Беларусь. Міністр звярнуў увагу ўдзельнікаў, што праца гандлёвай галіны з'яўляецца індыкатарам стану эканомікі любой краіны, паколькі менавіта ў гандлі падводзяцца вынікі дзейнасці вытворцаў прадукцыі з пункту гледжання іх канкурэнтаздольнасці. Менавіта ў гандлі бачны тэндэнцыі пакупніцкіх настрояў і фармуецца палітыка імпартазамяшчэння. 14% эканамічна актыўнага насельніцтва краіны занята ў гандлёвай галіны. Гандаль сёння самая «прыватная» галіна. Дзяржаўная форма ўласнасці складае 8%, прыватная - 75%, замежная - 17%.
 
Уладзімір Калтовіч вылучыў асноўныя тэндэнцыі гандлю апошніх гадоў: рост удзельнай вагі буйных гандлёвых сетак і зніжэнне долі рынкаў (неарганізаваны гандаль). Пры ўсёй дыскусійнай працы гандлёвых сетак, станоўчым момантам з'яўляецца тое, што яны навучылі, а можа быць, і прымусілі нашых вытворцаў займацца маркетынгам. Што тычыцца зніжэння долі неарганізаванага гандлю, за дзесяць гадоў гэты паказчык знізіўся з 37% да 18%.
 
Гандаль заўсёды працаваў ў рынкавых умовах, таму яго адрознівае высокая гнуткасць і досыць добры ўзровень «выжывальнасці» пры змене эканамічных умоў.
 
Паводле інфармацыі прэс-сакратара рэктарата БДЭУ, у рамках праграмы канферэнцыі былі арганізаваны: праца адкрытай дыскусійнай пляцоўкі, выстава навуковых прац, конкурс дакладаў, правядзенне майстар-класаў, у тым ліку «Італьянская кухня: падрыхтоўка пельменяў (рэстаран «Belveder»)», «Японская кухня: падрыхтоўка сушы», а таксама экспазіцыя і дэманстрацыя працы лабараторнага абсталявання для ацэнкі якасці харчовых тавараў.
 

Адбылася прэзентацыя маладзёжных бізнес-праектаў: "Нацыянальная кухня як фактар павышэння прывабнасці беларускай індустрыі гасціннасці», «Перспектывы развіцця і прасоўвання лакальных турыстычных дыстанацый ў Рэспубліцы Беларусь», «Ад распрацоўкі да функцыянавання электроннага крамы tehnosad.by».

 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
15 сакавіка 2016
Міністр адукацыі Беларусі Міхаіл Жураўкоў уручыў лепшым навучэнцам сталіцы пашпарт
Сімвалічна, што сёння, 15 сакавіка, калі ўся краіна адзначае сваё дзяржаўнае свята - Дзень Канстытуцыі, у Міністэрстве адукацыі адбылася ўрачыстая цырымонія - 9 лепшых навучэнцаў сталіцы атрымалі пашпарт.
 
Для кожнай дзяржавы найважнейшымі, асноватворнымі святамі з'яўляюцца Дзень Незалежнасці і Дзень Канстытуцыі. У гэтых святах адлюстраваны гісторыя станаўлення дзяржавы, асноўныя прынцыпы яе існавання.
 
Наша агульная мэта - умацоўваць нацыянальнае адзінства, беражліва захоўваць культурную спадчыну. І гэта асабліва важна для выхавання маладога пакалення ў духу любові да Радзімы і яе гістарычных каштоўнасцей. 
 
Сённяшнія ўдзельнікі ўрачыстага мерапрыемства - выдатнікі вучобы, пераможцы і прызёры рэспубліканскіх спаборніцтваў, фестываляў, конкурсаў, прадметных алімпіяд, удзельнікі навукова-практычных канферэнцый.
 
У прывітальным слове міністр адукацыі Міхаіл Жураўкоў падкрэсліў важную думку: з атрыманнем пашпарта малады чалавек становіцца паўнапраўным грамадзянінам краіны. «На вас, дарагія рабяты, накладваюцца пэўныя абавязацельствы, адказнасць не толькі за сябе, але і за ўсю краіну. Толькі тады дзяржава моцная, калі кожны член грамадства працуе не толькі на карысць ўласным патрэбам і сям'і, але і ў імя росквіту сваёй краіны. Пэўны этап дзяцінства ў вас сканчаецца. Надыходзіць новы перыяд грамадзянскай адказнасці», - наказваў кіраўнік ведамства.
 
Заўсёды ісці толькі наперад - да новых праектаў і адданай працы пажадала начальнік упраўлення па справах моладзі Міністэрства адукацыі Наталля Пшанічная.
 
«У Рэспубліцы Беларусь маладым грамадзянам прадастаўлены шырокія магчымасці для рэалізацыі сваіх здольнасцяў, талентаў, самых смелых задум ва ўсіх сферах жыцця. І гэтыя магчымасці надзейна абаронены асноўным законам нашай дзяржавы. Для кожнага чалавека момант атрымання пашпарта з'яўляецца ўрачыстым і запамінальным. Вам трэба будзе вучыцца вырашаць праблемы, праяўляць цвёрдасць, прымаць рашэнні, імкнуцца дасягаць пастаўленых мэтаў», - адзначыла яна. 
 
Пасля ўрачыстай цырымоніі ўручэння пашпартоў у сяброўскай атмасферы адбыўся адкрыты дыялог міністра адукацыі з навучэнцамі і настаўнікамі, якія іх суправаджалі.
 
Міністра цікавіла інфармацыя пра час, які навучэнцы марнуюць на падрыхтоўку да вучэбных прадметаў; іх вольны час; выбар профільнага навучання; заняткі у 6-ы школьны дзень; а таксама ён даведаўся пра планы паступлення дзяцей у вядучыя ліцэі, каледжы і ВНУ краіны.
 
Пры гэтым кіраўнік нацыянальнай сістэмы адукацыі падкрэсліў: «Ведаў шмат не бывае. Ўдасканальвайцеся, вучыце замежныя мовы, вядзіце здаровы лад жыцця. Сёння вучыцца вельмі цікава, створана шмат умоваў, каб вы ўдзельнічалі ў навуковых даследаваннях». 
 
Міністр праінфармаваў і пра тое, што 14 мая на базе Палаца спорту ўпершыню для ўсіх ВНУ краіны адбудзецца адзіны Дзень адчыненых дзвярэй, дзе кожная вышэйшая навучальная ўстанова Беларусі прадставіць сваю візітоўку - прэзентацыю, падчас якой усе жадаючыя змогуць атрымаць поўную інфармацыю аб умовах прыёму, спецыяльнасцях, студэнцкім насычаным жыцці. 
 
 
Цёплыя словы ўдзячнасці ад Міхаіла Жураўкова прагучалі ў адрас усёй педагагічнай грамадскасці краіны: «Педагогі - гэта другія бацькі, якія шмат значаць у нашым жыцці. Кожны педагог у дзіцяці пакідае часцінку сябе».
 
Лаўрэат шматлікіх міжнародных і рэспубліканскіх конкурсаў Лізавета Мураўёва з сталічнай гімназіі № 24 звонкім голасам адчаканіла: «Сёння мы атрымалі пашпарт і ўступілі ў пару сталасці. Выразна ўсведамляем, што мы - апора старэйшага пакалення, а, якім будзе наша будучыня - цалкам залежыць ад нас».
 
У дадатак да свайго галоўнага дакумента дзевяць паспяховых вучняў таксама атрымалі маляўніча аформлены альбом «Я - грамадзянін Рэспублікі Беларусь» з двума электроннымі праграмамі і падарункі ад выдавецтва "Пачатковая школа".
 
Ілюстраванае падарункавае выданне «Я - грамадзянін Рэспублікі Беларусь» змяшчае асноўныя палажэнні Канстытуцыі, дапоўненыя юрыдычнымі каментарамі, тлумачэннямі, выказваннямі вядомых дзеячаў. Гэта маляўнічае выданне - аб нашай Радзіме, яе гісторыі, дзяржаўным ладзе, непаўторнай прыродзе, нацыянальных традыцыях і перспектывах развіцця.
 
У раздзеле «Беларусы, іх нацыянальная дзяржаўнасць i традыцыйныя каштоўнасці» акрэслена гістарычная роля знакамітых людзей нашай зямлі - ад слаўных продкаў да вялікіх сучаснікаў. Дзякуючы іх актыўнай жыццёвай і грамадзянскай пазіцыі, вяршылася гісторыя, фармавалася беларуская дзяржаўнасць, апярэджваючы далейшае развіццё краіны.
 
Электронны дадатак «Я і Закон» ўяўляе сабой заканадаўча-прававую базу па важнейшых напрамках, у якіх неабходна арыентавацца выпускнікам школ, абітурыентам, маладым спецыялістам і маладым сем'ям.
 
Электронны дадатак «Шэдэўры культуры Беларусі» - гэта своеасаблівы гід па асноўных архітэктурных выдатных мясцінах Беларусі, а таксама па самых вядомых выяўленчых, літаратурных і музычных творах нашай краіны. 
 
Над стварэннем гэтага ўсёабдымнага праекта працаваў вялікі аўтарскі калектыў, у склад якога ўвайшлі міністр адукацыі Рэспублікі Беларусь М.А.Жураўкоў, намеснік міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь В.В. Якжык, доктар юрыдычных навук, прафесар Г.А.Васілевіч, доктар паліталагічных навук, прафесар В.А.Мельнік, доктар педагагічных навук, прафесар В.В.Буткевіч, дырэктар выдавецтва "Пачатковая школа" Н.Г.Ваніна.
 
Безумоўна, выданне «Я - грамадзянін Рэспублікі Беларусь» - годны падарунак дзяржавы юнакам і дзяўчатам да ўручэння пашпарта грамадзяніна Рэспублікі Беларусь.
 
Інфармацыя аб навучэнцах устаноў адукацыі г. Мінска - 9 маладых і актыўных членах грамадства, якія сёння атрымалі свой галоўны дакумент у жыцці:
 
Даяна Гарнашевіч, ДУА «Сярэдняя школа № 43 г. Мінска», - высокі ўзровень вучэбных дасягненняў. Член БРПА. Пераможца школьных прадметных алімпіяд, творчых конкурсаў і музычных фестываляў (Літаратурны конкурс, прысвечаны 70 - годдзю вызвалення Беларусі i Перамогі над фашысцкай Германіей: у намінацыі «Публіцыстыка» - 3 месца, у намінацыі «Паэзія» (узрост 10-14 гадоў) - 1 месца );
 
Ксенія Саратава, ДУА «Сярэдняя школа № 164 г. Мінска», - удзельніца навукова-практычнай канферэнцыі па хіміі, актыўны ўдзельнік раённых і школьных мерапрыемстваў: па фарміраванні навыкаў ЗОЖ, прафілактыцы супрацьпраўных паводзін сярод падлеткаў у рамках месячніка прававых ведаў, па грамадзянска-патрыятычнаму выхаванню «Збяры Беларусь у сваiм сэрцы" у рамках акцыі «Жыву ў Беларусi i тым ганаруся», удзельніца агляду-конкурсу «Формула саду» (СШ № 164 - 2 месца ў горадзе);
 
Уладзіслаў Войтка, ДУА «Сярэдняя школа№ 182 г. Мінска» - актыўны ўдзельнік у грамадскім жыцці школы па ўсіх напрамках, уключаючы раённыя спаборніцтвы па футболе, валейболе, баскетболе, удзел у працоўных і дабрачынных акцыях.
 
Крысціна Хільковіч, ДУА «Гімназія № 38 г. Мінска» - пераможца гарадскога конкурсу цырыманіяльных атрадаў, пераможца гарадскіх конкурсаў «Скрыжаванне», «Піянер-Dance», лепшы цырыманіяльны атрад у намінацыях «Сцяг-шоў», «Плац-парад». Удзельніца конкурсаў «Суперлідар-2015», «Мінск мадэрн маімі вачыма». Актыўны член піянерскай дружыны гімназіі «Арляня».
 
Вікторыя Дарафеева, ДУА «Сярэдняя школа №122 г. Мінска» - мае падзяку адміністрацыі «SOS-Дзіцячая вёска Бараўляны» за дапамогу ў пастаноўцы нумара для выхаванкі «SOS-Дзіцячая вёска Бараўляны» Ганны Ярчынскай, удзельніцы абласнога этапу XI рэспубліканскага фестывалю мастацкай творчасці выхаванцаў дзіцячых дамоў, школ-інтэрнатаў, спецыяльных школ і цэнтраў карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі "Вясёлкавы карагод», які праводзіцца з мэтай духоўна-маральнага і эстэтычнага развіцця дзяцей, садзейнічання іх сацыялізацыі і паўнавартаснай інтэграцыі ў грамадства. Актыўны ўдзельнік у грамадскім жыцці школы па ўсіх напрамках.
 
Іван Бараноўскі, ДУА «Гімназія №27 г. Мінска" - дыплом 3 ступені на гарадской інтэрнэт-алімпіядзе па матэматыцы. 2 месца за ўдзел у гарадскім фестывалі «Зімовыя бізнес-вучэнні для моладзі» у намінацыі «Знаўцы фінансаў» і 2 месца - у намінацыі «Кіруй фінансамі». 3 месца - у гарадскім турніры па эканоміцы і бізнэсу «Бізнес-старт» у намінацыі «Эканамічнае казіно».
 
Андрэй Левы, ДУА «Гімназія № 27 г. Мінска» - 2 месца ў гарадскім фестывалі «Зімовыя бізнес-вучэнні для моладзі» у намінацыі «Знаўцы фінансаў» і 2 месца ў гарадскім фестывалі «Зімовыя бізнес-вучэнні для моладзі» у намінацыі «Кіруй фінансамі» . 3 месца ў гарадскім турніры па эканоміцы і бізнэсу «Бізнес-старт» у намінацыі «Эканамічнае казіно».
 
Лізавета Мураўёва, ДУА «Гімназія № 24 г. Мінска» - лаўрэат міжнародных і рэспубліканскіх конкурсаў.
 
Аляксей Каханоўскі, ДУА «Гімназія № 35 г. Мінска» - лаўрэат рэспубліканскіх конкурсаў, актыўны ўдзельнік у грамадскім жыцці школы.
 
Адзначым: ўрачыстыя мерапрыемствы акцыі «Мы - грамадзяне Беларусі!» праходзяць ва ўсіх рэгіёнах краіны з 10 па 15 сакавіка. У гэтыя дні маладыя людзі па ўсёй краіне атрымліваюць свой галоўны дакумент у жыцці - пашпарт.
 
Пашпарты 14-гадовыя хлопчыкі і дзяўчынкі атрымліваюць з рук кіраўнікоў заканадаўчай і выканаўчай улады, грамадскіх дзеячаў і іншых паважаных людзей краіны. Маладыя юнакі і дзяўчаты, якія толькі пачынаюць свой жыццёвы шлях, пераймаюць каштоўны досвед: як можна ставіць мэты, перамагаць і дамагацца выдатных вынікаў.
 
Ідэйным натхняльнікам акцыі з 2004 года выступае Беларускі рэспубліканскай саюз моладзі. Акцыя прызначана акцэнтаваць увагу падлеткаў на такой значнай ў іх жыцці падзеі, як атрыманне пашпарта грамадзяніна Рэспублікі Беларусь, стварыць умовы для асэнсавання юнакамі і дзяўчатамі значнасці сваёй дзейнасці, як грамадзяніна.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
14 сакавіка 2016
Перспектывы супрацоўніцтва ў сферы адукацыі з Рэспублікай Эквадор разгледжаны сёння ў Міністэрстве адукацыі Беларусі
Сёння, 14 сакавіка ў Міністэрстве адукацыі адбылася сустрэча намесніка міністра адукацыі Беларусі Віктара Якжыка з кіраўніком Фонду інтэграцыі Лацінскай Амерыкі (Рэспубліка Эквадор) Расаліяй Артеага Серана.
 
Мэтай візіту сп-ні Артеага ў Беларусь з'яўляецца азнаямленне з сістэмай сярэдняй і вышэйшай адукацыі нашай краіны і прэзентацыя магчымасцяў Фонду інтэграцыі Лацінскай Амерыкі - FIDAL.
 
У прывітальным слове Віктар Якжык адзначыў: «Лідэры нашых дзяржаў аднолькава бачаць шляхі развіцця свету, сацыяльную складаючыю. У нас ёсць планы рухацца далей - падпісанне Пагаднення паміж Урадам Рэспублікі Беларусь і Урадам Рэспублікі Эквадор аб узаемным прызнанні дакументаў і тытулаў вышэйшай адукацыі ».
 
Намеснік міністра адукацыі праінфармаваў кіраўніка FIDAL аб нацыянальнай сістэме адукацыі, падкрэсліўшы, што яна адносіцца да важнейшых прыярытэтных і стратэгічных рэсурсаў беларускай дзяржавы. Па паказчыках у сферы адукацыі, па індэксу развіцця чалавечага патэнцыялу, а таксама ў шэрагу іншых сусветных рэйтынгаў Рэспубліка Беларусь трывала замацавалася ў групе найбольш развітых краін свету.
 
Пры гэтым Віктар Якжык канстатаваў, што даступнасць усіх ступеняў адукацыі, арыентацыя на масавасць, захаванне лепшых традыцый нацыянальнай, перш за ўсё, савецкай школы - з'яўляюцца базавымі прынцыпамі развіцця сістэмы адукацыі краіны. І, што асабліва важна, у апошнія гады Беларусь шчыльна інтэгравалася ў міжнародную сістэму адукацыі.
 
«Следуючы сусветным тэндэнцыям, наша адукацыя накіравана на рэалізацыю прынцыпу «адукацыя праз усё жыццё». Сваё практычнае ўвасабленне гэтая ідэя знайшла ў сістэме бесперапыннай адукацыі, якая ахоплівае ўсе ўзроўні - ад дашкольнай да вышэйшай і паслядыпломнай», - распавёў намеснік міністра.
 
На сустрэчы сп-ня Артеага атрымала інфармацыю пра тое, што сфера адукацыі мае стабільнае бюджэтнае фінансаванне, якое не саступае сярэднесусветным паказчыкам ў долі УВП. За апошнія пяць гадоў істотна ўмацавана матэрыяльная база ўстаноў адукацыі - пабудавана каля 300 новых аб'ектаў адукацыі. Нацыянальная сістэма адукацыі перайшла на новае пакаленне адукацыйных стандартаў, падручнікаў і вучэбна-метадычнай літаратуры, вучэбна-праграмнай дакументацыі. У навучальным працэсе шырока выкарыстоўваюцца IT-тэхналогіі.
 
Створана і пастаянна ўдасканальваецца сістэма выяўлення, адбору, уліку, сацыяльнай падтрымкі і далейшага прасоўвання адоранай і таленавітай моладзі - асноўнага чалавечага капіталу. Безумоўна, як было адзначана на сустрэчы, павышаны ўзровень падрыхтоўкі вучняў забяспечваецца на ўсіх узроўнях адукацыі.
 
«Рэспубліку Беларусь мы не без падстаў называем краінай навучэнцаў і студэнтаў. У цяперашні час кожны чацвёрты з 9,5-мільённага насельніцтва краіны атрымлівае адукацыю. Функцыянуюць каля 10 тысяч установаў адукацыі, якія прадстаўляюць усе яе ўзроўні. У навучанні і выхаванні навучэнскай моладзі прымаюць удзел больш за 220 тысяч кваліфікаваных педагагічных работнікаў», - акцэнтаваў увагу Віктар Якжык.
 
Сістэма дашкольнай адукацыі дазваляе прадаставіць паслугі дашкольнай адукацыі практычна ўсім маленькім грамадзянам нашай краіны. Забяспечаны 100%-ны ахоп дзяцей пяцігадовага ўзросту падрыхтоўкай да школы.
 
Намеснік міністра адукацыі падкрэсліў, што ў адоранай і таленавітай школьнай моладзі ёсць магчымасць асвойваць навучальныя праграмы на павышаным узроўні: у краіне створана і развіваецца сетка гімназій і ліцэяў (усяго 216 гімназій і 29 ліцэяў), а таксама сістэма факультатыўных заняткаў па ўсіх прадметах вучэбнага плана сярэдняй школы. Адметная рыса: штогод беларускія школьнікі бяруць прызавыя месцы на прэстыжных міжнародных алімпіядах.
 
Дынамічна развіваецца прафесійная адукацыя. Падрыхтоўка кадраў вядзецца ў адпаведнасці з задачамі інавацыйнага развіцця краіны. Сёння ўзровень прафесійнай кампетэнцыі кадраў, занятых у галінах эканомікі і сацыяльнай сферы, з'яўляецца адным з самых высокіх на постсавецкай прасторы.
 
Асаблівая ўвага надаецца вышэйшай адукацыі. Вышэйшая школа, фактычна, стала масавай: у дзяржаўных і прыватных установах вышэйшай адукацыі навучаецца звыш 336 тысячаў студэнтаў, у магістратуры - больш за 10 тысяч.
 
Прыярытэт аддаецца падрыхтоўцы спецыялістаў для прадпрыемстваў машынабудавання, энергетыкі, у тым ліку АЭС, будаўніцтва і архітэктуры, аховы здароўя, сельскай гаспадаркі, сферы інфармацыйных тэхналогій.
 
ВНУ Беларусі валодаюць значным навуковым патэнцыялам, з'яўляюцца важнымі цэнтрамі навукова-інавацыйнай дзейнасці. Навуковае супрацоўніцтва ажыццяўляецца з замежнымі партнёрамі з 58-і краін свету ў рамках больш за 700 дагавораў.
 
«У цэлым, нашая навучэнская моладзь мае добры сацыяльны пакет: стыпендыяльнае забеспячэнне, прадастаўленне месцаў у інтэрнатах і невысокая плата за пражыванне ў іх, падтрымка навучэнцаў, якія атрымоўваюць адукацыю на платнай аснове, у тым ліку зніжэнне кошту іх навучання ад 20 да 60% за высокія вынікі ў вучобе і многае іншае», - растлумачыў намеснік міністра. І дадаў, што вучнёўскай моладзі забяспечаны досыць высокі ўзровень бяспекі ў месцах навучання і пражывання.
 
Кіраўнік Фонду інтэграцыі Лацінскай Амерыкі Расалія Артеага праінфармавала беларускі бок аб мэтах і задачах няўрадавай арганізацыі, якая была заснавана ў 1999 годзе.
 
Асноўная місія FIDAL - умацаванне супрацоўніцтва краін рэгіёну ў сферы адукацыі, экалогіі, навукі і тэхналогій. Важным напрамкам работы Фонду інтэграцыі з'яўляецца прасоўванне адукацыі, павышэнне кваліфікацыі і выкладчыцкі абмен паміж сярэднімі школамі і каледжамі Эквадора і іншых краін Лацінскай Амерыкі з аналагічнымі арганізацыямі іншых краін свету.
 
Пры арганізацыі дзейнічае «Школа Лідэраў», у якую на 6 месяцаў набіраюць для навучання па 50 чалавек з ліку адораных маладых людзей, з ярка выяўленымі лідэрскімі якасцямі і ва ўзросце ад 18 да 35 гадоў. Па заканчэнні курса маладыя людзі атрымліваюць адпаведны дыплом, які дае права прэтэндаваць на атрыманне грантаў вядомых замежных універсітэтаў.
 
Да ведама, кіраўнік Фонду інтэграцыі Лацінскай Амерыкі - першая ў гісторыі Эквадора жанчына, якая займала пасады міністра культуры, Віцэ-прэзідэнта і в.а. Прэзідэнта Эквадора.
 
Расалія Артеага з'яўляецца бачным эквадорскім палітычным і грамадскім дзеячам, заснавальнікам «Незалежнага руху за Сапраўдную Рэспубліку». Да таго ж, яна працяглы час выкладала права і літаратуру ў шэрагу універсітэтаў Эквадора. Яна і сёння ў страі - 14 сакавіка адбудзецца лекцыя сп-ні Артеага для студэнтаў і прафесарска-выкладчыцкага складу Мінскага дзяржаўнага лінгвістычнага універсітэта.
 
У вобласці публіцыстыкі доктар юрыдычных навук, прафесар Расалія Артеага - шырока вядомая. Яна - член рэдакцыйнай рады Брытанскай энцыклапедыі. Дарэчы, першая лацінаамерыканка ў гэтай якасці, радыё- і тэлевядучая, пісьменнік і паэт - аўтар каля 10 кніг і зборнікаў. Як заявіла сп-ня Артеага: «І хоць я пакінула палітыку, я ніколі не пакіну адукацыю. Сённяшні візіт у Беларусь - выдатная магчымасць пазнаёміцца з рэальным жыццём вашай краіны».
 
Са шкадаваннем сп-ня Артеага канстатавала, што ў адрозненні ад Міністэрства адукацыі Беларусі, якое займаецца ўсімі відамі адукацыі, у тым ліку вышэйшай, аналагічнае ведамства ў Эквадоры - толькі для універсітэцкай адукацыі. Праўда, Эквадор зрабіў вялікае намаганне, каб прывесці адукацыю краіны да міжнародных стандартаў.
 
Таксама кіраўніка FIDAL засмучае і той факт, што маладыя людзі яе краіны - пакаленне «ні - ні»: ні вучыцца, ні працаваць не хочуць. Тым больш, не вельмі хочуць ісці ў выкладчыкі і настаўнікі. «Трэба павялічыць значнасць прафесіі, падняць яе прэстыж. Мне спадабалася ваша ідэя аб адукацыі, якая павінна праходзіць праз усё жыццё. І, пачынаць трэба з настаўніка», - упэўнена яна.
 
Сп-ня Артеага з пачуццём дадала: «Па-сапраўднаму выдатна, што ў моладзі Беларусі няма такой цяжкай праблемы. Вашы маладыя людзі забяспечаны першым рабочым месцам, гарантаваным дзяржавай. І гэта выклікае годную павагу».
 
Намеснік міністра адукацыі Віктар Якжык салідарны з замежнай госцяй з нагоды ролі настаўніка ў грамадстве: «З дзяцінства ў нашай свядомасці закладваецца, што настаўнік - вельмі прэстыжная прафесія. Важна разумець яе важкую сутнасць ».
 
Місія педагога - выхаваць сапраўднага патрыёта краіны. У сувязі з гэтым у дзяржаве пільная ўвага надаецца выхаваўчай рабоце, валанцёрству, ролі дзіцячых і моладзевых грамадскіх аб'яднанняў.
 
«Малады чалавек павінен быць не толькі добрым спецыялістам, але і прыстойным грамадзянінам, добрым сем'янінам», - упэўнены намеснік міністра.
 
Адзначым: нарматыўнай прававой асновай супрацоўніцтва паміж Рэспублікай Беларусь і Рэспублікай Эквадор ў сферы адукацыі з'яўляецца міжурадавае Пагадненне аб супрацоўніцтве ў галіне вышэйшай адукацыі, навукі, тэхналогій і інавацый ад 28.06.2012.
 
Ўзаемадзеянне паміж нашымі краінамі ажыццяўляецца на міжвузаўскім узроўні ў рамках 3-х прамых дамоваў аб супрацоўніцтве.
 
Прыярытэтны напрамак узаемадзеяння - навучанне эквадорскіх грамадзян ва ўстановах вышэйшай адукацыі Рэспублікі Беларусь.
 
У 2015/2016 навучальным годзе ва ўстановах вышэйшай адукацыі Беларусі на ўмовах аплаты навучаюцца 43 грамадзяніна Рэспублікі Эквадор. У параўнанні з 2014/2015 навучальным годам колькасць эквадорскіх студэнтаў павялічылася на 17 чалавек.
 

І сённяшняя сустрэча, як падвёў вынік Віктар Якжык, паслужыла добрым імпульсам для далейшага развіцця ў галіне адукацыі паміж нашымі краінамі

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі

11 сакавіка 2016
Юныя вучоныя распавядуць пра свае даследаванні
11 сакавіка на базе Мінскага абласнога інстытута развіцця адукацыі пройдзе конкурс работ даследчага характару дзяцей дашкольнага ўзросту і малодшых школьнікаў «Я – даследчык».
 
Заснавальнікі мерапрыемства: упраўленне адукацыі Мінскага абласнога выканаўчага камітэта і Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі.
 
Мэтай конкурсу з'яўляецца выяўленне, падтрымка і развіццё інтэлектуальнага і творчага патэнцыялу дзяцей дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту.
 
Адзначым, што падобныя мерапрыемствы абласнога ўзроўню праводзяцца ў сталічным рэгіёне ўжо на працягу сямі гадоў і нязменна выклікаюць вялікую цікавасць як у малых, так і ў іх настаўнікаў і бацькоў.
 
У гэтым годзе ў конкурсе прымуць удзел 60 дашкольнікаў і 93 навучэнцы пачатковай школы з Мінскай вобласці, г. Мінска, Брэсцкай вобласці, а таксама прадстаўнікі гімназіі імя Францыска Скарыны з беларускай мовай навучання г. Вільнюса Літоўскай Рэспублікі.
 
Ацэньваць работы юных навукоўцаў будуць супрацоўнікі Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі, Беларускага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта, Беларускага дзяржаўнага універсітэта, абласнога інстытута развіцця адукацыі.
 
У гэтым годзе дзеці дашкольнага ўзросту ўпершыню прадставяць свае работы не ў фестывальных, а ў конкурсных намінацыях: «Дзіця і прырода»; «Мая Радзіма – Беларусь»; «Незвычайнае ў звычайным»; «Бюро знаходак».
 
Малышы паспрабуюць адказаць на далёка недзіцячыя пытанні: «Ці ўсе цацкі бяспечныя для здароўя?», «Ці баляць зубы ў жывёл?», «Як захаваць зрок?», «Што адбываецца са смеццем?», «Ці ёсць нашчадкі ў дыназаўраў?» .
Рыхтуючыся да конкурсу, юныя вучоныя ў хатніх умовах атрымалі снег, фарбы, нябачныя чарніла і пластылін. Яны падрыхтавалі карысныя прысмакі, выгадавалі грыбы і нават стварылі фруктовую батарэйку.
 
Малодшыя школьнікі дапытліва вывучалі літаратуру, праводзілі эксперыменты і анкетавалі аднакласнікаў. Хлопцы прадставяць свае даследаванні ў чатырох намінацыях: «Матэматыка, фізіка, тэхніка»; «Прыродазнаўства (жывая прырода)»; «Прыродазнаўства (нежывая прырода)»; «Гуманітарныя веды». Юныя даследчыкі раскажуць, як стварылі хатнюю ахоўную сістэму, як вынайшлі мікраэктар (прылада на аснове мікраскопа), як прыдумалі халадзільнік, які працуе без электрычнай энергіі. Яны распрацавалі экалагічна чысты, бяспечны і эфектыўны метад барацьбы з каларадскім жуком, прапанавалі бяспечнае мыццё з дапамогай пладоў конскага каштана і паспрабавалі раскрыць сакрэты фармацэўтыкі.
 
У Год культуры юныя чамучкі праявілі асаблівую цікавасць да беларускіх нацыянальных традыцый і народных рамёствах. Яны даследавалі гісторыю ўнікальных месцаў сваёй малой радзімы, параўналі старадаўні парк Альба пад Нясвіжам з французскім Версалем, распрацавалі новыя экскурсійныя маршруты. Акрамя таго, навучэнцы пачатковай школы ўсур'ёз заклапочаны культурай прамовы і культурай чытання, а таксама вывучэннем творчай спадчыны беларускіх пісьменнікаў.
 
Конкурс будзе праходзіць у форме адкрытай стэндавай абароны работ з элементамі інтэрв'ю і гутаркі.
 
У рамках мерапрыемства пройдзе кірмаш праектаў, дзе ўдзельнікі, госці і ўсе жадаючыя змогуць пазнаёміцца з прадстаўленымі на конкурсе даследчымі працамі, а таксама пагутарыць адзін з адным. Юныя даследчыкі змогуць прыняць удзел у хімічных і фізічных эксперыментах навуковага шоў «Ximikids». Усе ўдзельнікі конкурсу атрымаюць памятныя медалі, а пераможцы будуць адзначаны дыпломамі і падарункамі.
 
Урачыстае адкрыццё мерапрыемства адбудзецца 11 сакавіка ў 11.00 у актавай зале Мінскага абласнога інстытута развіцця адукацыі (г. Мінск, вул. П. Глебкі, 88).
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
10 сакавіка 2016
7-ы Рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі «ТэхнаІнтэлект» пройдзе ў Беларускім нацыянальным тэхнічным універсітэце
15 - 17 сакавіка ў Беларускім нацыянальным тэхнічным універсітэце (г. Мінск, пр. Незалежнасці, 65) адбудзецца маладзёжны форум - 7-ы Рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект".
 
Форум праводзіцца з мэтай стварэння і развіцця эфектыўных формаў даследчага навучання, ўцягвання моладзі ў прафесійныя заняткі навукай.
 
Арганізатары конкурсу: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Беларускі нацыянальны тэхнічны універсітэт, Інстытут інтэграваных форм навучання і маніторынгу адукацыі БНТУ, Рэспубліканскі цэнтр інавацыйнай і тэхнічнай творчасці.
 
Удзельнікі конкурсу: навучэнцы агульнаадукацыйных школ, гімназій, ліцэяў, ПТВ, тэхнікумаў, каледжаў, пераможцы і прызёры раённых, гарадскіх і абласных конкурсаў і алімпіяд, найбольш актыўныя члены тэхнічных гурткоў, якія праявілі здольнасці ў мадэляванні, канструяванні, вырашэнні тэхнічных задач, якія маюць схільнасці да навукова-даследчай і эксперыментальнай дзейнасці ва ўзросце 14-18 гадоў. Чакаецца больш за 200 удзельнікаў з усіх абласцей Рэспублікі Беларусь.
 
Перад адкрыццём конкурсу будзе працаваць выстава тэхнічнай творчасці ўдзельнікаў рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі «ТэхнаІнтэлект». На выставе будуць прадстаўлены судна-, авія-, ракета-, аўтамадэлі, мадэлі-копіі і дзейсныя прылады спартыўнай, транспартнай, ваеннай, прамысловай, сельскагаспадарчай тэхнікі, радыёэлектронныя, энергазберагальныя прыборы і прылады, арыгінальныя тэхнічныя рашэнні, аўтаматызаваныя сістэмы і праграмныя комплексы для падтрымкі дзейнасці чалавека, а таксама творчыя працы па малюнку, жывапісу і кампазіцыі. Штогод выстава пашырае панараму навуковых дасягненняў маладых.
 
У рамках Конкурсу будуць працаваць наступныя секцыі:
 
Секцыя 1. Тэхнічнае канструяванне.
 
Секцыя 2. Энергетыка і электратэхніка.
 
Секцыя 3. Экалогія і рацыянальнае прыродакарыстанне.
 
Секцыя 4. Матэрыялы ў тэхніцы.
 
Секцыя 5. Энергазберагальныя тэхналогіі.
 
Секцыя 6. Робататэхніка, аўтаматыка і інтэлектуальныя сістэмы.
 
Секцыя 7. Інфармацыйныя сістэмы і тэхналогіі.
 
Секцыя 8. Мультымедыйныя тэхналогіі.
 
Секцыя 9. Авіяцыя, касманаўтыка і аэракасмічная тэхніка.
 
Секцыя 10. Малюнак. Творчая праца на тэму «Мой любімы дом, вуліца, плошча».
 
Секцыя 11. Жывапіс. Творчая праца на тэму «Любімыя фарбы горада, вёскі ў любую пару года» (варыянты: вясна-лета-восень-зіма).
 
Секцыя 12. Кампазіцыя. Творчая праца на тэму «Жылы дом рыбака на рацэ Прыпяць».
 
Для ўдзельнікаў конкурсу будзе арганізавана праца майстар-класаў па тэматыцы рацыяналізатарскай, вынаходніцкай дзейнасці і сучасным камп'ютэрным тэхналогіям, малюнку, жывапісу і кампазіцыі, а таксама навукова-пазнавальныя лекцыі і дэманстрацыі навуковых выпрабаванняў. Да ўдзелу ў працы журы конкурсу, арганізацыі выставы навукова-тэхнічнай творчасці моладзі, правядзення майстар-класаў і лекцый будуць прыцягнутыя вядомыя навукоўцы, вынаходнікі, педагогі-наватары Рэспублікі Беларусь.
 
Адзначым: Рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі «ТэхнаІнтэлект» шматпланавае мерапрыемства, якое паказвае інтэлектуальныя і творчыя магчымасці сучаснай моладзі Беларусі, а таксама перспектывы стварэння моладзевых інавацыйных праектаў, аўтарскіх праграм у рамках адзінай сферы адукацыйнай і навукова-тэхналагічнай прасторы нашай краіны.
 
Дыпламанты конкурсу (выпускнікі школ, гімназій, ліцэяў, навучэнцы каледжаў) атрымліваюць рэкамендацыі і магчымыя льготы (у адпаведнасці з дзеючымі правіламі прыёму ў ВНУ Беларусі) пры паступленні ў Беларускі нацыянальны тэхнічны універсітэт.
 
У цэлым, можна сказаць, што дадзены конкурс – выдатная магчымасць для моладзі праявіць свае творчыя здольнасці, рэалізаваць навуковыя і пазнавальныя інтарэсы, закласці падмурак будучай вучобы ў ВНУ і працы ў вобласці, якая цікавіць.
 
Вядома, усім удзельнікам конкурсу арганізатары абяцаюць яркія ўражанні і незабыўныя імгненні творчай дзейнасці, а пераможцам – прызы, дыпломы.
 
Праграма рэспубліканскага конкурсу размешчана на партале Міністэрства адукацыі ў раздзеле «Прэс-цэнтр», рубрыцы «Прэс-рэлізы».
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
09 сакавіка 2016
XII Міжнародная спецыялізаваная выстаўка «Свет дзяцiнства – 2016» пройдзе ў Мінску з 10 па 13 сакавіка
XII Міжнародная спецыялізаваная выстаўка "Свет дзяцiнства – 2016» пройдзе ў Мінску з 10 па 13 сакавіка ў выставачным павільёне па адрасе: Я. Купалы, 27. Выстава арганізавана пры падтрымцы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Міністэрства гандлю Рэспублікі Беларусь, Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь і Мінгарвыканкама.
 
«Свет дзяцінства – 2016» - найбуйнейшая ў краіне выстава-кірмаш вытворцаў і пастаўшчыкоў тавараў і паслуг для дзяцей. Яна прыцягвае вялікую колькасць наведвальнікаў з усіх рэгіёнаў Рэспублікі Беларусь, дае добрую магчымасць наведвальнікам не толькі атрымаць поўную інфармацыю аб перавагах, высокай якасці, эфектыўнасці, экалагічнай бяспеке прапанаванай прадукцыі і паслуг, але і набыць іх.
 
Тэматыка выставы задзейнічае ўвесь асартымент тавараў, уключаючы тавары для нованароджаных дзяцей, будучых і кормячых маці, дзяцей дашкольнага і школьнага узростаў.
 
Тэматыка выставы: цацкі і гульні, уключаючы навучальныя, развіваючыя, электронныя; школьна-пісьмовыя прылады; кнігі, навучальныя дапаможнікі і перыядычныя выданні для дзяцей і падлеткаў; сучасныя сродкі і сістэмы адукацыі і развіцця; сродкі і абсталяванне для догляду за дзецьмі; тавары для будучых і кормячых маці; сродкі і абсталяванне медыцынскага прызначэння для догляду за дзецьмі; адзенне і абутак для дзяцей і падлеткаў; тавары для здароўя і фізічнага развіцця дзяцей; дзіцячае харчаванне; мэбля і абсталяванне для дома і навучальных устаноў; музычныя інструменты; студыі дзіцячай творчасці і спартыўныя секцыі.
 
Мэта выставы – прасоўванне на беларускі рынак высакаякасных экалагічна бяспечных тавараў дзіцячага асартыменту айчынных і замежных вытворцаў, рэалізацыя новых перспектыўных тавараў, заключэнне дагавораў на аптовы гандаль, наладжванне новых дзелавых кантактаў.
 
Па ініцыятыве Міністэрства адукацыі ў дадатак да традыцыйных тэматык выставы «Свет дзяцінства» у рамках гэтага праекта будзе арганізавана экспазіцыя прадукцыі для матэрыяльна-тэхнічнага абсталявання ўстаноў адукацыі, забеспячэння іх дзейнасці.
 
Выстава прадаставіць магчымасць спажыўцам азнаёміцца ​​з сучаснымі высокаэфектыўнымі распрацоўкамі ў галіне тавараў і паслуг для дзяцей і будучых мам.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
09 сакавіка 2016
Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь з 8 лютага па 7 красавiка праводзіць чацвёрты этап конкурсу на стварэнне навучальных дапаможнікаў для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі
З 2015/2016 навучальнага года пачаты пераход на адносную завершанасць II ступені (5 - 9-я класы) і ўведзена профільнае навучанне на III ступені (10 -11-я класы) агульнай сярэдняй адукацыі. Для гэтага ўнесены змены ў тыпавы вучэбны план агульнай сярэдняй адукацыі, якія дазваляюць вывучаць на павышаным узроўні два-тры навучальных прадмета ў тым спалучэнні, якое патрабуецца пры паступленні ва ўстановы вышэйшай адукацыі на пэўныя спецыяльнасці.
 
«Адна з галоўных задач, якая стаіць зараз перад намі, ˗ пошук і прыцягненне да працы над стварэннем падручнікаў лепшых у краіне, самых кваліфікаваных аўтарскіх калектываў», ˗ адзначыў міністр адукацыі Беларусі Міхаіл Жураўкоў на выніковай калегіі ведамства.
З верасня 2015 года быў аб'яўлены конкурс на стварэнне навучальных дапаможнікаў, праведзена тры этапы конкурсу, у цяперашні час праходзіць чацвёрты.
 
Конкурс абвешчаны па вучэбных прадметах (адукацыйных абласцях) у адпаведнасці з тыпавымі вучэбнымі планамі для ўстаноў дашкольнай, агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі. Удзельнікамі могуць быць як асобныя аўтары, так і аўтарскія калектывы ўстаноў адукацыі, навуковых арганізацый Беларусі.
 

Да ўдзелу дапускаюцца распрацаваная канцэпцыя навучальнага дапаможніка і найбольш значны яго падзел. Пасля стварэння падручнікаў на друкаванай аснове плануецца падрыхтаваць электронныя навучальныя дапаможнікі. У гэтым могуць удзельнічаць як аўтары, так і іншыя ўдзельнікі, якія маюць адпаведны вопыт. Конкурс праводзіць Нацыянальны інстытут адукацыі.

Парадак правядзення размешчаны на галоўнай старонцы нацыянальнага адукацыйнага партала, а таксама на старонках «Настаўніцкай газеты».

 
Пералік навучальных дапаможнікаў для ўдзелу ў IV этапе конкурса: «Беларуская мова», «Літаратурнае чытанне», «Руская мова», «Літаратурнае чытанне» - III клас; «Беларуская літаратура», «Руская літаратура», «Інфарматыка», «Сусветная гісторыя», «Гісторыя Беларусі», «Геаграфія», «Біялогія», «Фізіка», «Хімія», «Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)» - VII клас; «Нямецкая мова» (для гімназій) - VIII клас; «Англійская мова» (для гімназій), «Французская мова» (для гімназій), «Іспанская мова» (для гімназій) - IX класы.
На сённяшні дзень распрацавана мадэль падручніка-навігатара - электронная кніга з інтэграванымі інтэрактыўнымі элементамі, а таксама электронныя адукацыйныя рэсурсы, якія ўключаюць больш за 200 навучальных курсаў. Адзначым, што яны падрыхтаваны ў адпаведнасці са зместам вучэбных праграм па вучэбных прадметах і узроставымі пазнавальнымі магчымасцямі вучняў.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
05 сакавіка 2016
Міжнародны семінар-практыкум «Зімовая школа студэнцкай журналістыкі» адбыўся ў «Брыганціне»
Амаль 200 маладых журналістаў сабраліся на тры дні ў спартыўна-аздараўленчым комплексе БДУ «Брыганціна». Тут ужо ў сёмы раз праходзіць Міжнародны семінар-практыкум «Зімовая школа студэнцкай журналістыкі». Студэнты прадстаўляюць 36 ВНУ не толькі Беларусі, але і Расіі, Азербайджана, Арменіі, Германіі, Славакіі. Праграма мерапрыемства вельмі насычаная.
 
Два дні студэнты працуюць па вучэбных секцыях: «Студэнцкая газета ў сістэме карпаратыўных выданняў», «Эфектыўныя тэхналогіі стварэння актуальнага мэдыякантэнту», «Студэнцкая газета: пошук новай формы і зместу», «Дызайн газеты. Інфаграфіка », «Эфектыўная фатаграфія: сакрэты поспеху», «Студэнцкія СМІ ў Інтэрнэце», «PRосвещение», «DailyWe: Сацыяльныя сеткі як новая рэальнасць журналістыкі». Гэтыя секцыі праводзяць вядучыя выкладчыкі Інстытута журналістыкі БДУ. Маладыя журналісты вучацца распрацоўваць медыяпраекты і дызайн газеты, праводзіць прэс-канферэнцыі, ствараць навіны, пісаць прэс-рэлізы і інш.
 
Арганізатарамі мерапрыемства выступаюць Інстытут журналістыкі БДУ, ўпраўленне выхаваўчай працы з моладдзю БДУ, Студэнцкі саюз БДУ. Правядзенне форуму накіравана на павышэнне прафесіяналізму кіраўнікоў студэнцкіх СМІ, актывізацыю супрацоўніцтва паміж ВНУ і развіццё творчай ініцыятывы студэнтаў.
 
«Журналіст павінен кіравацца прынцыпамі адказнасці і прыстойнасці», - заявіў міністр адукацыі Міхаіл Жураўкоў сёння падчас брыфінгу з удзелам кіраўнікоў органаў дзяржаўнага кіравання Беларусі. «Папулярнасць журналістыкі як прафесіі вельмі высокая. У той жа час адказнасць журналіста ўзрасла неймаверна. Важна значэнне кожнага слова, асабліва з наяўнасцю электронных СМІ», - адзначыў ён. Паводле яго слоў, вельмі крыўдна, калі журналісты пішуць аб адукацыі ў негатыўным ключы, спрабуюць адшукваць негатыўныя з'явы. «Але ж усе былі вучнямі, студэнтамі. Няўжо былі толькі дрэнныя выкладчыкі, жудасныя заняткі, а пасля ўрокаў празмерна нагружалі?», - спытаў кіраўнік ведамства. Міністр заклікаў бачыць пазітыўныя моманты і больш актыўна пра іх казаць. «Мне здаецца, што журналіст павінен быць прыстойным, вызначыць свой уласны ўнутраны маральны кодэкс, каб было не сорамна глядзець у вочы чалавеку, калі з ім сустрэнешся ў другі раз», - сказаў Міхаіл Жураўкоў.
 
 
Міністр заклікаў будучых журналістаў паклапаціцца аб працаўладкаванні яшчэ ў студэнцкія гады. «Сёння, асабліва ў такой прафесіі, як журналістыка, яшчэ падчас навучання трэба актыўна ўдзельнічаць у працы нейкіх выданняў. Я ведаю па журфаку БДУ, яны практычна ўсе ўжо з трэцяга курсу супрацоўнічаюць са СМІ », - сказаў Міхаіл Жураўкоў. Сёння ў краіне журналісцкія кадры рыхтуе шэраг універсітэтаў, гэтая спецыяльнасць асабліва папулярная. «Адукацыя добрая, з нармальнай гуманітарнай, філалагічнай базай. Праблем з размеркаваннем у нас няма. Той, хто добра вучыцца, хто думае загадзя аб сваім працоўным месцы, - працай забяспечаны», - выказаў упэўненасць міністр.
 
Міхаіл Жураўкоў таксама пракаментаваў пытанне размеркавання выпускнікоў 2017 года. Паводле яго слоў, створана працоўная група, куды ўвайшлі прадстаўнікі Міністэрства адукацыі, Міністэрства працы і сацыяльнай абароны, Міністэрства эканомікі. Ужо цяпер вядзецца праца з наймальнікамі, каб усіх забяспечыць першым працоўным месцам.
 
Першы намеснік міністра інфармацыі Ігар Луцкі адзначыў, што роля інфармацыі ў сённяшні час сур'ёзна ўзрасла. Выкарыстанне сучасных тэхналогій дазваляе максімальна хутка і аператыўна даносіць яе да спажыўца. У гэтым плане вялікае значэнне маюць электронныя рэсурсы і соцсеткі. У той жа час роля прафесійнай журналістыкі застаецца і заўсёды будзе важная, упэўнены першы намеснік міністра.
 
Ўсе ўстановы адукацыі Беларусі плануецца падключыць да «Электроннай школы» у бліжэйшыя гады, паведаміў журналістам у час брыфінгу міністр. «Каб укараніць комплексна ўсе праекты, якія датычацца «Электроннай школы», акрамя жадання неабходна спецыяльнае абсталяванне. У нас ёсць выразная праграма па ўкараненні праекта ва ўсіх школах рэспублікі. Вядома, у Мінску прасцей гэта зрабіць, таму што тут школы больш падрыхтаваныя. На працягу бліжэйшых гадоў школы будуць падлучаныя да праекту», - праінфармаваў Міхаіл Жураўкоў.
 
Сутнасць «Электроннай школы» заключаецца ва ўкараненні онлайн-рашэнняў па прадастаўленні розных інфармацыйных сэрвісаў, сярод якіх электронныя часопіс, дзённік, расклад заняткаў. Ва ўстановах адукацыі, якія падключыліся да праекту, кожны школьнік атрымлівае карту навучэнца. Яна сумяшчае ў сабе функцыі банкаўскай аплатнай карткі і ўніверсальнага электроннага дакумента (электронны пропуск альбо электронны ключ па ўліку часу). З дапамогай карты навучэнца бацькі могуць кантраляваць выдаткі дзіцяці, а таксама атрымліваць інфармацыю пра час яго прыходу ў школу і сыходу з яе. Акрамя таго, на інтэрнэт-сайтах устаноў адукацыі бацькі пасля атрымання спецыяльнага логіна і пароля змогуць пры неабходнасці ажыццяўляць штодзённы кантроль паспяховасці сваіх дзяцей.
 
«Думаю, што зараз мы перажываем самы рэвалюцыйны час у сферы інфармацыі і камунікацыі», - адзначыў дэкан факультэта філасофіі і сацыяльных навук БДУ, сакратар Беларускага саюза журналістаў, кандыдат гістарычных навук, дацэнт Вадзім Гігін. Паводле яго слоў, на працягу некалькіх гадоў імкліва змяняюцца спосабы данясення кантэнту, падыходы, жанры. Эпоха ўнікальная сваімі выклікамі. Шмат пытанняў яшчэ не ведаюць адказаў.
 
Арганізатарамі мерапрыемства выступаюць Інстытут журналістыкі БДУ, ўпраўленне выхаваўчай працы з моладдзю БДУ, Студэнцкі саюз БДУ. Правядзенне форуму накіравана на павышэнне прафесіяналізму кіраўнікоў студэнцкіх СМІ, актывізацыю супрацоўніцтва паміж ВНУ і развіццё творчай ініцыятывы студэнтаў.  

Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі 

04 сакавіка 2016
Арганізатары лагераў студэнцкага актыву з Беларусі прымуць удзел у дзесятым Усерасійскім семінары ў Растове-на-Доне

Дэлегацыя Рэспублікі Беларусь прымае ўдзел у дзесятым Усерасійскім семінары для арганізатараў лагераў студэнцкага актыву «Арганізатар», які праходзіць з 4 па 7 сакавіка ў Расійскай Федэрацыі.

 

Праграма семінара прадугледжвае навучальныя заняткі па асноўных пытаннях арганізацыі студэнцкіх і маладзёжных лагераў і школ актыву, выставу-прэзентацыю дзейнасці студэнцкіх лагераў актыву, сустрэчы з экспертамі ў галіне студэнцкага самакіравання і маладзёжнай палітыкі, спартыўныя, творчыя спаборніцтвы, працу круглых сталоў, дыскусійных пляцовак, пленарных пасяджэнняў, прэзентацыю лепшых практык у галіне працы з моладдзю.

 
Удзельнікамі мерапрыемства стануць прадстаўнікі студэнцкай моладзі, міжнародных асацыяцый па працы з моладдзю, лідэры маладзёжных арганізацый, органаў дзяржаўнага кіравання, што займаюцца пытаннямі маладзёжнай палітыкі рэгіёнаў Расійскай Федэрацыі.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
03 сакавіка 2016
Соглашение между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусским профессиональным союзом работников образования и науки на 2016 - 2019 гг. подписано в рамках заседания совместной коллегии

Заседание совместной коллегии Министерства образования Беларуси и Белорусского профессионального союза работников образования и науки на 2016 - 2019 гг. подписано вчера в Минске.

 

Выступая на заседании коллегии заместитель министра образования Раиса Сидоренко акцентировала внимание присутствующих на важности выполнения норм отраслевого соглашения, как для конкретного члена профсоюза, так и для целых коллективов. Особенно, что касается вопросов недопустимости снижения в локальных нормативных актах полномочий профсоюзных органов, определения порядка участия и учета мнения профсоюзных организаций при решении вопросов работников и обучающихся, организации, нормирования, оплаты и охраны труда, социальных гарантий и организации отдыха работников и учащейся молодежи, правовых гарантий деятельности отраслевого профсоюза и др.

 По словам Раисы Сидоренко, документ служит основой для заключения местных соглашений, коллективных договоров в системе и является источником регулирования трудовых и связанных с ними отношений. За прошедшие три года реализованы основные требования, определенные отраслевыми договоренностями. Стороны провели организационную работу по обновлению содержания 6 тыс. 988 местных соглашений и коллективных договоров, которые распространяют действие на 616,3 тыс. человек. Обновлено содержание местных соглашений и коллективных договоров в 7 тыс.56 организациях.
 
В 2016 г. прогнозируется, что расходы бюджета на образование составят Br54 трлн., или 5,42% от ВВП. В 2013-2015 гг. велась последовательная работа по укреплению материальной базы учреждений образования. Введено в эксплуатацию 88 объектов образования, в том числе 12 учреждений общего среднего образования, 45 учреждений дошкольного образования. Капитальный ремонт выполнялся на 277 объектах учреждений образования.
 
«Принимались последовательные меры по укреплению и развитию кадрового потенциала отрасли, закреплению молодых специалистов по месту распределения», - отметила замминистра. При этом она рассказала, что совместно с облисполкомами, Минским горисполкомом был разработан и утвержден прогноз потребности в педагогических кадрах на среднесрочную и долгосрочную перспективу.
 
В учреждениях образования на всех уровнях основного и дополнительного образования трудится свыше 220 тыс. педагогических работников. В 2013-2015 гг. в учреждения образования были направлены по распределению более 15 тыс. выпускников педспециальностей, получивших высшее и среднее специальное образование. «При этом специалистам оказываются различные варианты материального стимулирования (частичная оплата за аренду жилья, организация бесплатного проезда или частичная оплата проезда, предоставление дополнительного отпуска, повышение тарифных ставок (окладов на 10%)), ежемесячные доплаты в размере тарифной ставки 1 разряда, содействие в получении льготных кредитов на приобретение домашнего имущества, товаров первой необходимости выпускникам учреждений высшего и среднего специального образования, приступившим к работе не по месту жительства родителей», - констатировала Раиса Сидоренко.
 
По ее словам, оказывается поддержка молодым специалистам и на уровне региональном. Причем в каждом регионе - свой опыт. В Минской области Несвижском районе функционирует Дом молодого учителя (общежитие на 8 мест), подарок от хозяйства «Снов». В Гомельской области Добрушском районе проводится ежегодный конкурс «Молодой учитель года» для педагогов со стажем работы до 2-х лет, в Жлобинском районе - ежегодный фестиваль для молодых специалистов «Дебют», в Мозырском районе работает клуб «Молодой педагог». Руководителями учреждений образования Сморгонского района Гродненской области районным комитетом профсоюзной организации рекомендовано устанавливать надбавки в размере 20% от ставок (окладов) молодым специалистам, завершившим обучение с отличием. Положением о порядке выплаты материальной помощи ГУО «СШ № 2 г.Свислочь» предусмотрены выплаты в размере 5 базовых величин при бракосочетании, 10 базовых величин при рождении ребенка. Как результат - текучесть среди молодых специалистов после двухлетней обязательной отработки не превышает 6 - 8%.
 
Действующая государственная система оздоровления, финансирование из средств государственного социального страхования и республиканского бюджета позволяют ежегодно оздоравливать более 30 % детей в возрасте от 6 до 18 лет. Принимаются меры, направленные на улучшение жилищных условий работников отрасли. За 2013 - 2015 гг. улучшили свои жилищные условия почти 5 тыс. семей педагогов (4 тыс. 897 квартир). Педагогическим работникам из числа профессорско-преподавательского состава предоставлялось арендное жилье, в том числе в рамках жилого комплекса «Магистр» (379 квартир).
 
Важнейшей задачей остается повышение квалификации учителей. В результате принимаемых мер наблюдается позитивная тенденция. Ведется системная работа по совершенствованию организации и проведения аттестации педагогических работников. Квалификационная категория «учитель-методист», которая присваивается по результатам аттестации лучшим учителям, присвоена на сегодня 120 педагогам (2013 г. - 34 чел.). «В будущем нам необходимо продолжить совместную работу по повышению квалификации педагогических кадров. Необходимые условия для профессионального роста созданы. Резервы для это есть», - заявила заместитель главы ведомства.
 
Также замминистра рассказала, что в настоящее время ведется работа над совершенствованием законодательства, регулирующего отдельные социально-экономические вопросы в образовании. Вносятся предложения в постановление Совета Министров от 9.10.2008 № 1490 по уточнению перечня должностей отдельных категорий педагогических работников, подлежащих профессиональному пенсионному страхованию.
 
Принимались меры по повышению уровня заработной платы работникам отрасли. За 2015 г. среднемесячная заработная плата по отрасли составила Br4,8 млн. от средней зарплаты в республике, учителей - Br5,8 млн., профессорско-преподавательского состава - Br8 млн. В качестве приоритетной ставится задача доведения в 2016-2020 гг. уровня средней зарплаты педагогических работников учреждений образования коммунальной формы собственности до уровня средней зарплаты в регионе, а ППС - в 1,5 раза выше уровня средней зарплаты в республике.
 
Особо Раиса Сидоренко остановилась на эксперименте, который проводился в стране в целях выработки современных подходов по совершенствованию системы оплаты труда с 2013 по 2015 гг. Средняя заработная плата педработников, участвующих в эксперименте по апробации отраслевой системы оплаты труда в учреждениях общего среднего образования, повысилась (по сравнению со средней заработной платой педагогических работников в отрасли) на 20%. Результаты данного эксперимента используются с 1 января 2016 г. в рамках реализации пилотного проекта по нормативному финансированию учреждений общего среднего образования, в ходе которого руководителям учреждений предоставлено право самостоятельно формировать штатное расписание в пределах выделенных средств, осуществлять оптимизацию штатной численности; а высвобождающиеся средства в пределах средств по нормативу направлять на стимулирование труда работников, совершенствование образовательной среды.
 
Одной из наших важнейших задач является обеспечение соблюдения в соответствии с законодательством, требований безопасных условий труда. В этих целях министерством реализована в отчетный период "Отраслевая целевая программа по улучшению условий и охраны труда на 2011-2015 гг." В учреждениях образования совместно с организационными структурами профсоюза проводилась целенаправленная работа по осуществлению общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда, обеспечением здоровых и безопасных условий труда, выполнением требований Директивы Президента Республики Беларусь «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины».
 
«Полагаем необходимым выстроить более жесткую вертикаль взаимодействия Министерства образования, органов управления образованием, Министерства здравоохранения, Министерства по чрезвычайным ситуациям, иных ведомств по данному вопросу, должна быть регламентация деятельности по взаимодействию всех структур. В этих целях Министерством образования утвержден план мероприятий, которым предусмотрены: подготовка нормативных правовых актов, методических рекомендаций, комплексное изучение вопросов, касающихся обеспечения безопасности образовательного процесса в учреждениях образования с использованием информационных материалов учреждений здравоохранения», - подчеркнула замминистра.
 
В целях популяризации педагогического труда, выявления и поощрения талантливых педагогов на регулярной основе проводятся конкурсы профессионального мастерства. Уже доброй традицией стало проводить Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь», начало которого идет с 1991 года. Этот конкурс является самым популярным интеллектуальным соревнованием педагогов страны. В конкурсе, который проходил в отчетном периоде, приняли участие более 31 тысяч педагогических работников. «В этом году мы даем старт следующему конкурсу», - проинформировала Раиса Сидоренко.
 
На коллегии также выступили: председатель Центрального комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки Александр Бойко, начальник управления образования Могилевского облисполкома Владимир Рыжков, председатель Барановичской городской организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки Тамара Шукало, председатель первичной профсоюзной организации студентов Белорусского национального технического университета Анастасия Барабанова.
 

Подводя итоги заседания, министр образования Михаил Журавков отметил, что «каждый вопрос, который поднимается работниками сферы, должен решаться в тесном взаимодействии с профсоюзными организациями. Положения Отраслевого соглашения дают возможность установления обоснованного режима труда и отдыха, который наилучшим образом обеспечивает сочетание повышения работоспособности и сохранение здоровья работников».

 
Пресс-центр Министерства образования
 
 
03 сакавіка 2016
Новы айчынны спартыўны трэнажор для дзяцей прэзентавалі ў Мінску
Новы айчынны спартыўны трэнажор для дзяцей прэзентавалі ў Мінску
 

Юныя беларускія спартсмены змогуць удасканальваць сваё майстэрства на трэнажорах вытворчасці завода "Белпласт". Прэзентацыя новага дзіцячага трэніровачнага комплексу "Васілёк" адбылася ў Мінску ў барацьбітаўскім цэнтры імя Аляксандра Мядзведзя.

 

Намеснік Прэм'ер-міністра Наталля Качанава адзначыла, што прыемна бачыць спартыўнае абсталяванне, якое зроблена менавіта беларускімі вытворцамі, прычым цэны на трэнажоры для заняткаў юных спартсменаў цалкам прымальныя. Яна асабліва падкрэсліла, што трэнажоры для заняткаў дзяцей павінны быць абсалютна бяспечнымі. Віцэ-прэм'ер таксама выказала надзею, што і іншыя айчынныя прадпрыемствы неўзабаве далучацца да рэалізацыі падобных праектаў і будуць гатовыя пастаўляць сучасныя трэнажоры не толькі ў спартыўныя, але і агульнаадукацыйныя школы, а таксама дзіцячыя рэабілітацыйныя цэнтры.

 

Магчымасці трэнажора маркі VASILBEL ўдзельнікам прэзентацыі прадэманстравалі выхаванцы барцоўскай школы. Гэтыя спартыўныя снарады прызначаныя для развіцця і ўмацавання розных груп цягліц. Адначасова на трэнажоры "Васілёк" могуць займацца 7 чалавек, а прызначаны ён для дзяцей ва ўзросце ад 6 да 14 гадоў.

 

Што тычыцца вытворчай базы "Белпласта", то на ёй можна будзе выпускаць каля 10 такіх вырабаў штомесяц. Стратэгічнай задачай прадпрыемства з'яўляецца вытворчасць некалькіх відаў спартыўных трэнажораў: прафесійнай лініі для фітнес-цэнтраў, вулічных гульнявых пляцовак і трэнажораў для дарослых і дзяцей, спартыўна-гульнявога комплексу "Малыш" для дзяцей ад 2 да 6 гадоў. Вытворчасць гэтых відаў трэнажораў дазволіць развіваць праграму па фізічным развіцці дашкольнікаў і школьнікаў "Здаровыя дзеці - моцная дзяржава", праграму "Народныя залы VASILBEL-GYM", стварэнне сеткі спартыўных залаў, даступных па цане.

 
На прэзентацыі прысутнічалі прадстаўнікі кафедры спартыўнай інжынерыі БНТУ, студэнты якой змогуць рэалізаваць свае творчыя ідэі па распрацоўцы новых відаў спартыўнага абсталявання.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
 
Фота: Уладзімір Несцяровіч
02 сакавіка 2016
У Мінску адбыўся Форум галіновых камітэтаў і першасных арганізацый ГА «БРСМ» міністэрстваў і ведамстваў
1 сакавіка на базе Нацыянальнага мастацкага музея Беларусі адбыўся форум галіновых камітэтаў і першасных арганізацый ГА «БРСМ» міністэрстваў і ведамстваў.
 
У значным мерапрыемстве прынялі ўдзел каля 100 маладых работнікаў органаў дзяржаўнага кіравання. Праграма мерапрыемства ўключала сустрэчу моладзі з кіраўнікамі органаў дзяржаўнай улады і грамадскіх аб'яднанняў у фармаце адкрытага дыялогу, інтэрактыўныя трэнінгі і працу ў секцыях па развіццю асобасных якасцяў лідэра.
 
Удзельнікі абмяркоўвалі стратэгію кадравай палітыкі, якая ўключае сістэму падрыхтоўкі і выяўлення кадраў, падтрымку іх на розных этапах станаўлення і развіцця, а таксама праблемы, якія хвалююць моладзь, пытанні развіцця і падтрымкі ініцыятыў, сацыяльнай і прафесійнай адаптацыі маладых спецыялістаў і інш.
 

Начальнік упраўлення па справах моладзі Міністэрства адукацыі Наталля Пшанічная ў ходзе адкрытага дыялогу моладзі з кіраўнікамі органаў дзяржаўнай улады і грамадскіх аб'яднанняў паведаміла, што мяняць вызначэнне і пашыраць дыяпазон ўзросту моладзі ў Беларусі не плануецца.

 
У нашай краіне гэты паказчык заканадаўча вызначаны з 14 да 31 года. Для рэспублікі - гэта самы прымальны, эканамічна пралічаны дыяпазон. «31 год - гэта дастаткова, каб атрымаць адукацыю, рэалізавацца ў нейкай ступені ў прафесіі», - падкрэсліла начальнік упраўлення па справах моладзі.
 
Наталля Пшанічная адзначыла, што кожная краіна вызначае ўзрост моладзі, выходзячы, у першую чаргу, са сваіх эканамічных паказчыкаў і прыярытэтаў. «Украіна ў свой час падымала ўзрост да 35, дзесьці - да 28. Напэўна, чымсьці кіруюцца краіны, усталёўваючы менавіта такі ўзроставы дыяпазон», - дадала яна.
 
Першы намеснік міністра інфармацыі Ігар Луцкі адзначыў, што ўдзел маладога чалавека ў грамадскім жыцці пакідае бясцэнны след, фармуе асобу, выпрацоўвае актыўную жыццёвую пазіцыю, дазваляе быць заўважаным. Пры гэтым паводле яго слоў, у дасягненні прафесійных вышынь вялікую ролю гуляюць асабістыя якасці і ўзровень ведаў.
 
Па словах намесніка міністра гандлю Ірыны Наркевіч, падобныя пытанні заўсёды выклікаюць дыскусію. У якасці пацверджання яна прывяла прыклад таго, што ў краіне не адзін год вядзецца размова аб павышэнні ўзросту продажу алкаголю да 21 года. У такіх пытаннях заўсёды будуць тыя, хто за падобныя меры і хто супраць.
 
Як заявіў першы сакратар Цэнтральнага камітэта БРСМ Андрэй Белякоў, дзейнасць Беларускага рэспубліканскага саюза моладзі накіравана на фарміраванне прафесійнай эліты.
 
«Лепшая моладзь павінна працаваць у міністэрствах і ведамствах. Наша задача з усімі зацікаўленымі - фармаваць эліту, якая заўтра будзе кіраваць краінай, прымаць узважаныя, дакладныя, прафесійныя рашэнні», - агучыў Андрэй Белякоў. Ён таксама адзначыў, што сёння недастаткова маладых людзей, якія могуць прыйсці на змену цяперашнім кіраўнікам. Таму БРСМ мае намер больш актыўна працягваць працу па падрыхтоўцы прафесійных кадраў.
 
Усе акцыі, праекты і праграмы пад эгідай БРСМ, так ці інакш, накіраваны на развіццё прафесійных якасцяў маладых людзей.
 
«Мы робім акцэнт на такіх напрамках, як студэнцкія атрады, валанцёрскі рух, рух Моладзевых атрадаў аховы правапарадку. Дзякуючы ўдзелу ў іх, хлопцы могуць сфармавацца як патрыёты і прафесіяналы, як працавітыя, прыстойныя і адказныя асобы», - праінфармаваў першы сакратар.
 
Вынікі працы форуму плануецца падвесці на пашыраным пасяджэнні каардынацыйнай рады галіновых камітэтаў і першасных арганізацый БРСМ міністэрстваў і ведамстваў. Тут таксама будзе прыняты план працы савета і абмеркаваны перспектывы яго развіцця.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі
 
 
01 сакавіка 2016
Падведзены вынікі рэспубліканскіх конкурсаў работ даследчага характару (канферэнцый) вучняў па вучэбных прадметах
З 26 па 28 лютага на базе ўстаноў адукацыі краіны прайшлі рэспубліканскія конкурсы работ даследчага характару (канферэнцыi) навучэнцаў па 18 вучэбных прадметах, у рамках якіх была арганізавана работа наступных секцый: «Астраномія», «Біялогія», «Хімія», «Інфарматыка», «Матэматыка», «Фізіка», «Лінгвістыка» (руская мова), «Лiнгвiстыка» (беларуская мова), «Літаратуразнаўства» (руская літаратура), «Лiтаратуразнаўcтва» (беларуская літаратура), «Англійская мова», «Нямецкая мова», «Французская мова», «Іспанская мова», «Кітайская мова», «Чалавек і сучаснае грамадства» (грамадазнаўства), «Гісторыя - культурная спадчына і сучаснасць» (гісторыя), «геаграфія XXI стагоддзя: погляд юнага даследчыка» (геаграфія).
 
Для ўдзелу ў конкурсе папярэдне было пададзена больш за 1000 заявак. У заключным (вочным) этапе прынялі ўдзел 375 навучэнцаў Рэспублікі Беларусь, а таксама прадстаўнікі Расійскай Федэрацыі і Украіны.
 
Журы, сярод якіх 12 дактароў і 41 кандыдат навук, выявіла пераможцаў канферэнцыі, а таксама адабрала прэтэндэнтаў, якія на высокім узроўні ведаюць англійскую мову і прадставяць Рэспубліку Беларусь на канферэнцыі маладых вучоных краін Еўрапейскага Саюза і міжнароднай канферэнцыі юных вучоных па фізіцы, матэматыцы, інфарматыцы, экалогіі.
 
Узнагароды Міністэрства адукацыі атрымалі больш за 150 навучэнцаў.
 
Безумоўна, кожная з прадстаўленых на суд журы работ па-свойму унікальна і непаўторна. І ў кожную ўкладзена душа юнага даследчыка, затрачана каласальная праца вучня і яго кіраўніка.
 
Сярод праектаў юных даследчыкаў можна вызначыць такія як - «Астеройд Ітакава», «Актыўныя стварэнні на Сонцы», «Вызначэнне ўзросту зорнага навалу», «Беражыся аўтамабіля! Мадэляванне перасячэння транспартных патокаў», «Сістэма аўтаматызаванага ўліку наведвальнасці навучэнцаў па тэхналогіі Bluetooth», «Аб параўнанні гладкасці знешняй функцыі і яе модуля», «Крыніца электрычнай энергіі, заснаванай на гемадынамікі» і многія іншыя.
 
Члены журы канферэнцыі на розных секцыях прыйшлі да аднадушнай высновы аб тым, што ўзровень падрыхтоўкі работ, а менавіта - фармулёўка гіпотэзы, выразная структура працы, тэарэтычная абгрунтаванасць, самастойнасць даследаванняў, аналітычныя выкладкі вынікаў эксперыменту, афармленне работы ў адпаведнасці з агульнымі патрабаваннямі, культура і логіка выступу навучэнцаў, глыбіня валодання матэрыялам вывучаемага пытання, пісьменнасць пры адказах на пытанні па тэме дакладу значна выраслі.
 
Найбольш паспяховыя вынікі паказалі навучэнцы горада Мінска і Мінскай вобласці.
 
У рамках правядзення конкурсу адбыўся 20-ы юбілейны конкурс па вучэбных прадметах «Астраномія», «Біялогія», «Хімія», «Інфарматыка», «Матэматыка» і «Фізіка».
 
Нагадаем: гісторыя рэспубліканскіх конкурсаў работ даследчага характару навучэнцаў у Беларусі бярэ пачатак у 90-х гадах XX стагоддзя, калі беларускія школьнікі сталі рэгулярна ўдзельнічаць у міжнародных навуковых канферэнцыях юных навукоўцаў.
 
У 1996 годзе на базе Палітэхнічнай гімназіі № 6 г. Мінска была праведзена першая рэспубліканская канферэнцыя (конкурс даследчых работ) навучэнцаў Беларусі.
 
У канферэнцыі мінулага года прынялі ўдзел 349 навучэнцаў з Беларусі, а таксама Расійскай Федэрацыі і Украіны.
 
Прэс-цэнтр Міністэрства адукацыі